La actividad portuguesa, apta para estudiantes de octavo año de la escuela primaria, aborda la verbos de voz activa. ¿Qué indica esta voz verbal? ¿Que el sujeto es un agente, es un paciente o es un agente y un paciente? ¿Vamos a aprender? Para ello, responde las preguntas que hacen referencia al texto de la película. De adentro hacia afuera!
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Actividad de interpretación de texto, dirigido a alumnos de séptimo año de primaria, sobre las tortugas tinga. Veintiocho tortugas en edad reproductiva fueron reintroducidas en el Parque Nacional Tijuca, el bosque urbano más grande del mundo.. ¿Sabremos más sobre esta reintroducción? Luego, lea el texto “Después de 200 años de extinción, las tortugas regresan al Parque da Tijuca”. ¡Entonces responda las diversas preguntas interpretativas propuestas!
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Actividad de interpretación de texto, dirigido a estudiantes de séptimo año de primaria, sobre Jackson do Pandeiro. Según el texto, Jackson do Pandeiro fue un gran compositor e instrumentista, que dejó más de 400 grabaciones, contribuyendo especialmente a la difusión de los ritmos nororientales. ¿Vamos a conocer más sobre la trayectoria de este gran artista brasileño? Entonces, lea el texto con atención y luego responda las diversas preguntas interpretativas propuestas.
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La actividad portuguesa, centrada en los estudiantes de noveno año de la escuela primaria, aborda la Pronombres indefinidos. ¿Vamos a analizar los términos que acompañan o sustituyen a los sustantivos, expresando indefinición? Para ello, responda las preguntas que se basan en el texto sobre el Dengue.
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Actividad de interpretación de texto, dirigido a alumnos de séptimo año de primaria, sobre mariposas. Muchas especies de mariposas están desapareciendo. Esto sucede debido a una serie de factores, principalmente las acciones incorrectas de los hombres.. ¿Y sabías que uno de estos factores es la caza de mariposas? ¿Sabremos más sobre este tema? Para hacer esto, lea el texto "Butterfly Hunter"! ¡Entonces responda las diversas preguntas interpretativas propuestas!
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La actividad portuguesa, centrada en los estudiantes de octavo año de la escuela primaria, aborda la preposiciones. ¿Qué tal analizarlos en el texto del libro? Érase una vez Don Quijote? Entonces, responda las preguntas a continuación. En el extracto “[…] comienza a vivir como si estuviera en la Edad Media”, ¿es “a” una preposición, un artículo definido o un pronombre personal indirecto? ¿Vamos al desafío?
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Actividad de interpretación de texto, dirigido a alumnos de sexto año de primaria, sobre un perro y un lobo. Un día, el perro de pura raza salió de casa y se fue a pasear por el bosque… Allí encontró un lobo hambriento… Por eso, el perro invitó al lobo a vivir en su casa, ¡disfrutando de muchas comodidades! ¿Entró, eh? ¿Vamos a averiguar? Para ello, lea atentamente el texto. ¡Prefiero la libertad! ¡Entonces responda las diversas preguntas interpretativas propuestas!
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Actividad de interpretación de texto, dirigido a alumnos de sexto año de primaria, sobre los gigantes helados. Los icebergs son bloques de hielo que se desprenden de los glaciares en las zonas polares del planeta. Por tanto, son habituales en los denominados océanos glaciares: en el Ártico, al norte, y en la Antártida, al sur del planeta.. ¿Y sabes por qué flotan en el océano? ¿Vamos a averiguar? ¡Para hacer esto, lea atentamente el texto “Frozen Giants”! ¡Entonces responda las diversas preguntas interpretativas propuestas!
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La actividad portuguesa, centrada en estudiantes de octavo grado de la escuela primaria, explora la Verbos pasivos. ¿Qué indica esta voz verbal? Que el sujeto es paciente de la acción expresada por el verbo. Veamos los verbos pasivos en el impresionante texto. Las vacas nadan 3 km después de ser llevadas por el huracán? Entonces, ¡responda las diversas preguntas propuestas!
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Actividad de interpretación de texto, dirigido a alumnos de séptimo año de primaria, sobre capoeira de ortiga. Según esta historia, el compadre Benício siempre estaba explorando el trabajo de otros y, al final, no no les pagó nada por una condición que impuso a los pobres... Qué condición es esa, ¿eh? ¿Alguien se atrevió a desafiar al Compadre Benício? ¿Aprenderemos más sobre esta historia? Entonces, lee el texto con atención la capoeira de ortigas ¡y luego responda las diversas preguntas interpretativas propuestas!
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