Actividad de interpretación de texto, dirigido a alumnos de sexto año de primaria, sobre una película. “Dora y la ciudad perdida, la misión más reciente del personaje que tuvo éxito con la serie animada Aventurera Dora, es muy diferente a todas las demás aventuras del personaje ”. ¿Conozcamos cuáles son estas diferencias y conozcamos mejor la historia de esta película? Entonces, lea el texto con atención y luego responda las diversas preguntas interpretativas propuestas.
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Actividad de interpretación de texto, dirigido a alumnos de sexto año de primaria, sobre perros. La familia Canidae está formada por todo tipo de perros domésticos, desde pequinés hasta pitbull, además de lobos, chacales, zorros y el lobo de crin.. Averigüemos más sobre los cánidos. ¿Vamos a descubrir datos divertidos sobre zorros y lobos de crin, por ejemplo? Por lo tanto, lea atentamente el texto “Os Canídeos” y luego responda las diversas preguntas interpretativas propuestas.
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La actividad portuguesa, dirigida a estudiantes de noveno año de la escuela primaria, aborda la período simple. ¿Cuándo califica un período de esta manera? ¿Cuándo tiene un núcleo, un tema o una oración? ¿Vamos a aprender? Para ello, responda las preguntas que se basan en el texto. "Flora das Caatingas do Rio São Francisco" gana el premio Jabuti.
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Actividad de interpretación de texto, dirigido a alumnos de séptimo año de primaria, sobre un burro viejo. Una vez, los arrieros necesitaban hacer un largo viaje y los burros llevaban muchas cargas. Los arrieros decidieron que cada uno de estos animales debía elegir su carga y que el primero en hacerlo sería el burro más viejo. Él, ante las burlas de los demás, eligió la carga más pesada. ¿Qué es esta carga? ¿Por qué la eligió a ella? ¿Tienes curiosidad por conocer la continuidad de la historia? Entonces, lee el texto con atención Viviendo y aprendiendo. ¡Entonces responda las diversas preguntas interpretativas propuestas!
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Actividad de interpretación de texto, dirigido a alumnos de sexto año de primaria, sobre los muriquis. Entre los monos araña, los machos y las hembras son iguales, uno no domina al otro. ¿Descubriremos más sobre estos monos? Entonces, lee el texto con atención ¡Un mono de "familia"! ¡Entonces responda las diversas preguntas interpretativas propuestas!
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La actividad portuguesa, centrada en los estudiantes de octavo año de la escuela primaria, aborda la adverbios de tiempo. Analicemos las expresiones que expresan las circunstancias del tiempo en el texto interesante. ¿Sabías que los dibujos animados llegaron antes que las películas? Para ello, ¡responda las preguntas que se proponen a continuación!
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Actividad de interpretación de texto, dirigido a alumnos de sexto año de primaria, sobre el uacari-branco. ¿Alguna vez has oído hablar de este mono? Pocos animales llaman tanto la atención como el uacari blanco. ¿Quieres saber por qué? Luego, lea el texto “¡Tiene la cara roja, es blanco y calvo! ¿Qué animal es ese? ". ¡Entonces responda las diversas preguntas interpretativas propuestas!
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Actividad portuguesa, centrada en estudiantes de octavo grado de la escuela primaria, sobre el verbos en subjuntivo. ¿Qué tal analizar este modo verbal en el texto? Preparación del baño para gatos? Entonces, ¡responde las preguntas que se proponen a continuación! En “Si no está acostumbrado desde pequeño […]”, ¿se utilizó el verbo en modo subjuntivo para expresar una hipótesis, una condición o una sugerencia? ¿Vamos al desafío?
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Actividad de interpretación de texto, dirigido a alumnos de séptimo año de primaria, en la ruta de los ladrillos. ¿De dónde vienen los ladrillos y bloques de las paredes de tu casa? Los autores del texto revelan que el trabajo de apilar y transportar ladrillos a los hornos es realizado por una gran cantidad de niños y adolescentes. ¿Y en qué condiciones se lleva a cabo este trabajo? ¿Aprenderemos más sobre esta dura realidad? Entonces, ¡lea el texto con atención! ¡Entonces responda las diversas preguntas interpretativas propuestas!
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Actividad de interpretación de texto, dirigido a alumnos de séptimo año de primaria, sobre César Lattes. El científico brasileño César Mansueto Giulio Lattes hizo una enorme contribución a la Física, al demostrar la existencia de la partícula atómica “mesón pi”. ¿Vamos a saber más sobre este gran científico brasileño? Entonces, lea el texto con atención y luego responda las diversas preguntas interpretativas propuestas.
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