Actividad de interpretación de texto, dirigido a alumnos de séptimo año de primaria, sobre la ley que prohíbe a los menores de 18 años volar cometas en Belém. Según el texto, los menores de 18 años solo pueden volar cometas en compañía de tutores legales. ¿Conoceremos más sobre esta ley de Belén? Entonces, lea el texto con atención y luego responda las diversas preguntas interpretativas propuestas.
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La actividad portuguesa, dirigida a estudiantes de noveno año de la escuela primaria, aborda la acuerdo verbal. ¿Qué tal analizar casos de este tipo de acuerdos? Para ello, responda las distintas preguntas basadas en el texto. ¿Cómo se forma un tornado? En “[…] una especie de tormenta que ________ en círculos.”, ¿Debería llenarse el espacio con el verbo “mover” o “mover”? ¿Vamos al desafío?
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La actividad portuguesa, centrada en estudiantes de octavo año de la escuela primaria, tiene como objetivo estudiar la período simple. ¿Cuándo se clasifica de esa manera? ¿Vamos a aprender? Para ello, responda las preguntas que hagan referencia al texto. 15 de abril! ¿Qué está celebrando ese día? ¡Averígualo!
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Actividad de interpretación de texto, dirigido a estudiantes de octavo año de primaria, sobre la película “O Rei Leão”. Según el texto, este La nueva película de Disney con paisajes y personajes realistas, trae imágenes que tienen el poder de transportar al espectador a impresionantes escenarios de la naturaleza africana.. ¿Sabremos más sobre la nueva versión de “El Rey León”? Por lo tanto, lea atentamente el texto “El realismo del Rey León impresiona, pero no emociona”. ¡Entonces responda las diversas preguntas interpretativas propuestas!
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La actividad portuguesa, dirigida a estudiantes de noveno año de la escuela primaria, aborda la pronombres personales. ¿Sabes cuando los pronombres personales son rectos? ¿Sabes cuando son oblicuos? ¿Vamos a aprender? Para hacerlo, responda las diversas preguntas que exploran los pronombres personales (rectos y oblicuos) en el texto sobre el libro. los chicos verdes, escrito por Cora Coralina!
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La actividad portuguesa, centrada en los estudiantes de octavo año de la escuela primaria, aborda la artículos definidos. Analicemos los términos que preceden a los sustantivos, ¿definiéndolos? Luego responde las preguntas que se basan en el texto. Se registra terremoto frente a las costas del noreste.
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Actividad de interpretación de texto, dirigido a alumnos de séptimo año de primaria, sobre la Caatinga. “Una región de clima semiárido y suelo poco profundo y rocoso, aunque relativamente fértil, el bioma es rico en recursos genéticos dada su alta biodiversidad”. ¿Vamos a saber más sobre la Caatinga? Para ello, lea atentamente el texto y luego responda las diversas preguntas interpretativas propuestas.
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La actividad portuguesa, dirigida a estudiantes de octavo año de la escuela primaria, aborda la período compuesto. ¿Cuándo califica el período de esta manera? ¿Vamos a aprender? Para ello, responda las preguntas que se refieren al texto. "Pokémon": las cartas se subastan por más de 400.000 reales..
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Actividad portuguesa, recomendada a los estudiantes de octavo año de la escuela primaria, sobre la artículos definidos. Veamos los términos que definen a los sustantivos. Para ello, responde las preguntas que hacen referencia al texto del libro. un extraño en la ciudad, escrito por Carol Bensimon.
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Actividad de interpretación de texto, dirigido a alumnos de séptimo año de primaria, sobre la guitarra. Según el texto, la guitarra es uno de los instrumentos más populares del mundo, y muy presente en la música brasileña. Pero, ¿sabes cómo funciona este instrumento? ¿Conoces las piezas presentes en la guitarra? ¿De qué están hechos? ¿Vamos a averiguar? Entonces, lee atentamente el texto “¿Cómo funciona la guitarra?”. ¡Entonces responda las diversas preguntas interpretativas propuestas!
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