Actividad de interpretación de texto, dirigido a alumnos de séptimo año de primaria, sobre la muérdago. Según el texto, llegan a las ramas de las plantas volando, o mejor dicho, haciendo autostop con los pájaros. ¿Vamos a saber cómo ocurre este curioso dato? así que lee el texto ¿De donde viene el nombre? ¡Entonces responda las diversas preguntas interpretativas propuestas!
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La actividad portuguesa, centrada en los estudiantes de octavo año de la escuela primaria, aborda la verbos en modo indicativo. ¿Qué indican los verbos en este modo de verbo? ¿Vamos a aprender? Para hacerlo, responda las diversas preguntas que exploran el modo indicativo en el texto. formas de encontrar planetas!
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La actividad portuguesa, dirigida a estudiantes de octavo año de la escuela primaria, tiene como objetivo estudiar la chico sencillo. ¿Cuándo se clasifica de esa manera? ¿Vamos a aprender? Para hacerlo, responda las preguntas basadas en el texto. Entender mejor este fenómeno! ¿A qué fenómeno se refiere el texto? ¡Averígualo!
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La actividad portuguesa, centrada en estudiantes de noveno grado de secundaria, aborda la conjunciones adversativas. ¿Qué expresan? ¿Un contraste, una advertencia o una compensación? ¿Vamos a aprender? Para ello, responde las preguntas basadas en el curioso texto. ¿Marsopa o delfín?
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Actividad de interpretación de texto, dirigido a alumnos de sexto año de primaria, sobre nubes de lluvia o nubarrones. ¿Por qué las nubes de lluvia son oscuras? ¿Tu sabes? ¿No? ¡Entonces, lee atentamente el texto que explica este curioso e interesante hecho! Después, ¡asegúrese de responder las diversas preguntas interpretativas propuestas! ¿Vamos allá?
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La actividad portuguesa, adecuada para estudiantes de séptimo año de la escuela primaria, aborda la verbos en tiempo presente. ¿Vamos a analizar los verbos en presente que componen el texto sobre bosques de ribera? Entonces, ¡responde las preguntas que se proponen a continuación!
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La actividad portuguesa, adecuada para estudiantes de noveno año de la escuela primaria, aborda la espalda. Estudiémoslo del texto. Maestra de Kenia gana el premio Global Teacher Prize 2019? En “a pie”, ¿el uso de la crasis está prohibido, es opcional u obligatorio? ¡Responde esta y las otras preguntas que se proponen a continuación!
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Actividad de interpretación de texto, dirigido a alumnos de sexto año de primaria, sobre la escritora de Minas Gerais Guimaraes Rosa. Conozcamos la historia del autor de Grande Sertão: Senderos, ¿uno de los libros más importantes de nuestra literatura? ¿Sabías que a Guimarães Rosa le encantaba inventar palabras? Bastante genial, ¿no? Descubre más datos divertidos sobre la vida de este famoso escritor brasileño leyendo el texto. ¿Sabes quién era Guimarães Rosa? Después, ¡asegúrese de responder las diversas preguntas interpretativas propuestas!
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La actividad portuguesa, centrada en los estudiantes de séptimo año de la escuela primaria, aborda la sustantivos. ¿Vamos a estudiar las palabras que nombran seres? Para ello, responda las preguntas basadas en el texto sobre el cuernos que valen oro! ¿A qué cuernos de animal se refiere el texto? ¡Averígualo!
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La actividad portuguesa, centrada en estudiantes de octavo grado de la escuela primaria, explora la frases. ¿Qué es una voz en off? ¡Es la unión de dos o más palabras con la función de una! Los estudiaremos en el texto que nos presenta el libro. el gran arte de ser feliz, de Rubem Alves? Entonces, ¡responde las preguntas propuestas!
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