Denyse Lage Fonseca, autor en Access

La actividad portuguesa propone, a los alumnos de 8 ° grado, el estudio de pronombre personal, a través de un texto que nos habla del libro. Ira, escrito por Blandina Franco.

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Interpretación de texto, que se ocupa de la Tigre de Bengala, tiene como objetivo desarrollar diferentes habilidades lectoras. Está dirigido a alumnos de 1º de bachillerato.

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La actividad portuguesa, dirigida a estudiantes de 8o grado, propone el estudio de adverbio de intensidad, a través del texto sobre el libro Brás - el pequeño viajero, escrito por Paula Novaes.

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La actividad de interpretación, dirigida a alumnos de 2º de bachillerato, explora los diversos recursos lingüísticos utilizados en la construcción del texto que trata de lo muy tradicional. "Queso de Minas".

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La actividad de interpretación de textos, dirigida a alumnos de 1º de bachillerato, tiene como objetivo desarrollar diferentes habilidades lectoras. El tema del texto es la “Gruta de Maquiné”, ubicada en la ciudad de Cordisburgo, en Minas Gerais.

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La actividad portuguesa, dirigida a estudiantes de 9o grado, propone el estudio de modo adverbio, a través de un texto que responde a la siguiente pregunta: ¿Cuántos países viven bajo una dictadura?

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La actividad portuguesa pide a los estudiantes de 7 ° grado que identifiquen el efecto de significado generado por la Puntajesigno de exclamación, en el texto que promociona el libro cometa, escrito por Denise Rachael.

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La actividad portuguesa, dirigida a estudiantes de 7o grado, aborda la neologismo, a través del texto que nos habla del libro unchimpance, escrito por Catarina Sobral.

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La actividad portuguesa pide a los estudiantes de 8 ° grado que identifiquen los efectos de significado generados por la onomatopeyas, presente en el texto que promociona el libro Viaje, escrito por Aaron Becker.

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La actividad de interpretación de textos, apta para alumnos de 6º grado, trabaja en diferentes habilidades lectoras. El tema del texto es el libro. El mercader de Venecia, de William Shakespeare.

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