Como actividad portuguesa, los estudiantes de primer año de secundaria tienen el desafío de identificar los problemas relacionados con acuerdo verbal, presente en la transcripción del texto que trata de la “cachaça”.
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Actividad en portugués propone, a los estudiantes de segundo año de secundaria, el análisis del empleo de conjuncióncomo, en el texto que trata del origen y expansión del “maní”.
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Esta actividad portuguesa, dirigida a estudiantes de 9 ° grado, tiene como objetivo estudiar la conjunción "y", a través de "La tira de Garfield". ¿La conjunción "y" siempre indica la idea de "adición"? ¡Averígualo!
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Esta actividad portuguesa propone el estudio de adverbio, a través de las noticias La importancia del descanso. Se pide a los estudiantes que completen este texto con los adverbios presentados y luego identifiquen la idea expresada por ellos en el contexto de la noticia. En este escenario, la noción de coherencia y cohesión textual
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Actividad portuguesa, apta para alumnos de 9o grado, propone el estudio de Ortografía, a través de un texto que da a conocer una ciudad de Minas Gerais.
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Esta actividad portuguesa propone el estudio de Ortografía, a través de la noticia titulada “¿Cuándo apareció el pan?”. Se pide a los estudiantes de 6º grado que identifiquen 10 deficiencias ortográficas, colocadas intencionalmente por el autor de esta actividad, en el texto mencionado anteriormente. ¡Práctica!
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La Actividad Portuguesa, apta para estudiantes de 9o grado, propone el estudio de diferentes tipos de número, empleado en la composición del texto, cuyo objetivo es promover “Capitólio”, una hermosa ciudad ubicada al sur de Minas Gerais.
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Esta actividad portuguesa tiene como objetivo distinguir entre el verbo de conexión y el verbo significativo, tomando una tira de Garfield como punto de partida. Se recomienda para estudiantes de noveno grado.
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Actividad Portuguesa, dirigida a estudiantes de 1er año de bachillerato, propone el análisis de los diferentes puestos de trabajo del comillas, en la construcción de la noticia Los científicos descubren jardines hechos por termitas hace 25 millones de años.
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La actividad en portugués pide a los estudiantes de tercer año de secundaria que inserten formas pronominales en el texto. los museos, para hacerlo cohesivo. Este es un importante ejercicio de lectura y escritura. ¡Práctica!
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