Interpretación de textos, género de fábula “El colibrí en el bosque en llamas”, dirigido a alumnos de 6º de primaria. Las actividades abordan las características específicas de la fábula, así como los diferentes recursos lingüísticos utilizados en la construcción de ese género.
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Actividad portuguesa, dirigida a estudiantes de 1º de bachillerato, con el objetivo de aprender el uso adecuado de las diferentes formas gráficas de la palabra “porque”. Es el contenido que a menudo suscita dudas.
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El acercamiento se inicia a través del análisis del género “strip” de Mafalda.
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Interpretación de textos, género de crítica de libros “Lobo de crin gana un libro con fotos e historias”, dirigido a alumnos de 8º o 9º grado. Las actividades tienen como objetivo estudiar las características inherentes a la construcción del género en cuestión.
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Actividad portuguesa, “Palavras Parônimas”, dirigida a estudiantes de secundaria. El parónimo designa palabras que tienen cierta similitud en la escritura y / o pronunciación, pero significados completamente diferentes. Por tanto, suscitan dudas de forma recurrente.
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Actividad portuguesa, “Palavras Homônimas”, dirigida a estudiantes de secundaria. La homonimia designa palabras que presentan igualdad en la escritura y / o pronunciación, pero significados completamente diferentes. Por tanto, suscitan dudas de forma recurrente.
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Actividad portuguesa, dirigida a estudiantes de sexto y séptimo año de la escuela primaria, con el objetivo de aprender la ortografía, en lo que respecta al uso de las letras "G" y "J". Es el contenido el que suele suscitar dudas.
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Actividad de portugués, dirigida a alumnos de 6º y 7º grado, con el objetivo de aprender a escribir, sobre el uso de las letras “s” y “z”.
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Actividad portuguesa dirigida a estudiantes de secundaria. Propone el estudio del rico y creativo fenómeno lingüístico, denominado “Intertextualidad”. Cabe destacar que todas las preguntas son discursivas, con el objetivo de mejorar la escritura, de forma argumentada.
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Interpretación de texto, titulado “Caos en la salud pública”, dirigido a alumnos de 1º de bachillerato. Las actividades propuestas tienen como objetivo acercarse al género “carga”.
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