JUGAR Y APRENDER CON NÚMEROS

• Fomentar la formación del concepto de número.
• Identificar números del 1 al 5 Nombrar los números
• ampliar vocabulario
• Desarrollar percepciones visuales, auditivas y táctiles.
• Reconocer la existencia de diferentes números y cuantificarlos.

• Conoce y nombra los números del 1 al 5 
• Aprenda dónde y cómo usar los números del 1 al 5
• Establecer aproximaciones con algunas nociones matemáticas presentes en su vida diaria Producir obras artísticas utilizando el lenguaje de las artes visuales 
• Sacar de lo observado 
• Ampliar el conocimiento del mundo.

• Identificar, cuantificar, reconocer y valorar la importancia de los numerales del 1 al 5 
• Mediar la construcción del conocimiento para los niños.
• Proporcionar tantas experiencias y descubrimientos como sea posible.
• Permitir momentos de gran integración entre los niños.
• Haga que los niños tomen conciencia de la importancia de los amigos.

• Rodinha: Hablando de la importancia de los números en nuestra vida y las situaciones en las que necesitamos usarlos.
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• Proponer juegos y canciones que incluyan diferentes formas de contar (Ej.: la gallina del vecino pone huevo amarillo, pone uno, pone dos... etc.);
• Muestre un panel con los números del 1 al 9 que se mostrará en la habitación;
• Fomente la representación a través del dibujo para expresar sus ideas y registrar información;
• Distribuya hojas de periódico para que hagan pelotas (no más de 5) que cuenten en voz alta con cada una para ver quién hizo más. Coloque una caja en el centro de la rueda y pídales que disparen uno a la vez, para ver cuántos golpean la caja, siempre contando a los niños en voz alta; (Explique que todos son ganadores del juego porque el premio más grande es lo que lograron aprender). Crea una historia sobre el número 1 (te dije que el número 1 estaba solo durmiendo en la hamaca, cuando se durmió y empezó a soñar, primero soñó que podía volar y visitar diferentes lugares. Uno de los lugares que visitó fue la cocina, soñó que estaba dentro de la olla de frijoles… (crea y explora según el interés de los niños).

1. Me gustó !!!

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2. me gustó mucho .

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3. Planes muy ricos en aprendizaje y desarrollo.

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4. Me encantaron los planes!!! ¡¡¡Gracias!!!

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