En sociedad con la mantenedora Cruz Azul, Collaborative, consultora de tecnología educativa, implementó las soluciones del programa Google Forward en las 13 unidades del Colégio PM. Educación, y las Unidades de Guarulhos, Osasco y Santo André ahora son reconocidas con el sello “Escuela de Referencia de Google” por sus prácticas pedagógicas innovadoras.
Ese reconocimiento comenzó en Guarulhos, en 2016, con la adquisición de cerca de 1.000 Chromebooks y la certificación de 11 empleados en la nueva plataforma educación, transformando esta Unidad en la 1ª institución educativa del municipio en ser una “Escuela de Referencia de Google”, así como la 8ª en el estado de São Paulo y la 11 en Brasil.
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Posteriormente, la Unidad de Osasco también concluyó el proceso de certificación, mediante la adquisición de 180 Chromebooks y 42 docentes capacitados y, el año pasado, fue el turno de la Unidad Santo André, con la adquisición de dos Carros Chromebook para Carga y Almacenamiento con 72 equipo.
“Fue un gran desafío para todo nuestro equipo, pero sentimos mucho interés y curiosidad durante toda la curva de desarrollo. aprendizaje, factores relevantes para el éxito del proyecto en el Colégio PM”, destaca Beni Kuhn – Fundador de Colaborativo.
En la unidad de Guarulhos, todos los grados utilizan y aprueban la novedad en la escuela. Según el director, luego de 12 años trabajando con un laboratorio de computación, con la llegada Soluciones colaborativas y de Google, extinguimos la sala y el ambiente se convirtió en un espacio digital. “Hoy los estudiantes ganaron tecnología y un espacio de usos múltiples para vivir diferentes experiencias. Ya ni se acuerdan de las clases de computación, aprenden intuitivamente”, relata Adriana Costa Oliveira Monteiro, directora del Colégio PM – Unidades de Guarulhos.
En la unidad de Osasco, niños de 4° grado ya rinden exámenes y la plataforma Google for Education llega a 3° de secundaria. “Teníamos un salón de informática que se transformó en un espacio multidisciplinario, fue un cambio muy grande, al principio los padres lo encontraba extraño, pero notó rápidamente los avances en el aprendizaje de sus hijos”, explica Meire Moura, coordinadora del Colégio PM – Unidad Osasco.
La Unidad Santo André, la más reciente “Escuela de Referencia de Google”, comenta que no contaba con sala de cómputo y que la novedad transformó el cotidiano de alumnos y docentes. “Los dos carros de Chromebook recorren la escuela todo el día de salón en salón, dependiendo del tema. Los alumnos están muy motivados tanto con los Chromebooks como con los recursos de la tecnología de Google, el hecho de salir de un aula tradicional para una dinámica colaborativa fue refrescante en nuestra escuela”, explica Josiano Martins de Morais, director del Colégio PM – Unidade Santo André.
Los docentes de Santo André aún están en el primer módulo de certificación, pero, según el director, los maestros se reunieron en grupos en un grupo de trabajo para mejorar el conocimiento de la herramientas. “Aún nos queda mucho camino por recorrer, pero ya podemos sentir la evolución de los docentes y la satisfacción de adquirir más conocimientos. Los estudiantes, a su vez, llevan a casa más información más allá de los conceptos básicos de informática y la escuela es mucho más competitiva en la región”, concluye Morais de Santo André.
Entre los logros alcanzados en las escuelas, se destacó una reducción significativa en el consumo de papel y energía. “Antes teníamos 40 máquinas conectadas, aire acondicionado, además de un espacio ocioso, ya que la sala de informática solo se usaba una o dos veces por semana”, explica Adriana Monteiro. Actualmente las pruebas se realizan en línea y los estudiantes también pueden usar Chromebooks en experiencias y clases externas.
La iniciativa Google for Education se creó para proporcionar un paquete de herramientas en línea que mejoran el proceso educativo. Se trata de soluciones desarrolladas para maximizar la productividad de alumnos y profesores, que pueden interactuar fuera de los muros de la escuela con datos accesibles las 24 horas del día a través de dispositivos conectados a la Internet.
“Buscamos la mejora continua de nuestros procesos pedagógicos y de gestión. Luego de una extensa investigación de mercado, entendemos que esta transformación sería un parteaguas en la búsqueda de la excelencia y el alineamiento con las tendencias del mercado y el futuro de la Educación en el Brasil”, explica el Coordinador de Educación de Cruz Azul, Coronel PM Renato Penteado Perrenoud, responsable de la llegada de la Plataforma Colaborativa y Google for Education al Colégio PM.
En cuanto al involucramiento de los docentes, el Cnel. Perrenoud destaca que la clave es el respeto por el rol de los docentes y su relación con sus alumnos. “La colaboración juega un papel fundamental en el proceso de formación y consultoría en la ejecución, logro y sostenibilidad de este enorme desafío”- concluye sobre el papel de la Colaborativa a lo largo proceso.
Fundado en 1978, el tradicional Colégio PM tiene como objetivo contribuir al desarrollo integral de los estudiantes, que son los protagonistas del proceso de enseñanza-aprendizaje, considerando los aspectos físicos, psicológicos, intelectuales y sociales, así como fomentando la participación familiar en la vida escuela.
Con 13 Unidades Educativas en diferentes regiones del estado de São Paulo, incluyendo la nueva apertura en Marília, estamos comprometidos con los valores humanos y la responsabilidad socioambiental en la prestación de servicios educativos a alrededor de 12 mil estudiantes.
Con un enfoque de mejora continua, contamos con certificaciones de calidad en la norma ISO 9001 (Sistema de Gestión de Calidad) e ISO 14001 (Sistema de Gestión de Calidad) Ambiental), así como el Premio a la Calidad Colégio PM y las herramientas Google for Education, que aumentan las prácticas pedagógicas de forma innovadora y sostenible.
Creada en 2016, Collaborative fue fundada en la ciudad de São Paulo. Destinado a apoyar a las instituciones educativas y a las personas involucradas en este ecosistema para avanzar hacia los inevitables cambios en la educación a través de la tecnología, cuenta con un equipo capacitados y certificados por los principales desarrolladores de tecnología, que adquirieron know-how a través de la implementación de decenas de proyectos que impactaron a más de 320,000 docentes y más de 1 millón de estudiantes.
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