O Ministerio de Educación (MEC) y el Instituto Nacional de Estudios e Investigaciones Educativas Anísio Teixeira (Inep) anunció los resultados del Concepto Preliminar de Curso (CPC) 2017 y el Índice General de Cursos Institucionales Evaluados (IGC) 2017.
Solo el 9,5% de las licenciaturas y magisterios en Ciencias Exactas y cursos de tecnología superior en Control y Procesos Industrial, Información y Comunicación, Infraestructuras, Producción Industrial realizada en los carriles 1 y 2, en el Concepto Preliminar de Cursos (CPC).
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Otro 38,3% estuvo arriba en las vías 4 y 5. La mayoría de los cursos brasileños en estas áreas, el 52%, están en el track 3. El Índice General de Cursos Evaluados de la Institución (IGC), un indicador de calidad que evalúa a las Instituciones de Educación Superior, registró el 13,5% de las IES en los rangos más bajos, el 66% en los rangos medios y el 20,5% en los rangos más altos. superiores
Los datos se refieren a 2017 y fueron divulgados por el Ministerio de Educación y el Inep en rueda de prensa en la sede del Instituto, en Brasilia (DF). Corresponde al Ministerio de Educación, a través de la Secretaría de Ordenación de la Educación Superior (Seres), utilizar los datos para regular los cursos y las IES.
En total, 10.210 cursos y 2.066 IES tenían los conceptos CPC e IGC divulgados, respectivamente. En octubre, el Inep ya había lanzado el Concepto Enade y el Indicador de Diferencia entre Desempeño Esperado y Observado (IDD).
Los cuatro Indicadores de Calidad de la Educación Superior calculados por el Inep se expresan en rangos, descritos en una discreta escala creciente de valores del 1 al 5. Los valores brutos asignados a los componentes utilizados en el cálculo se estandarizan y reescalan para expresarse en valores continuos de 0 a 5.
Antes del cálculo final, todas las IES tienen acceso a los insumos de cálculo y pueden manifestarse en el Sistema e-MEC. La información es del Inep. Puedes consultar la lista completa haciendo clic aquí.