¿Cómo debemos tratar los temas controvertidos con los niños?

Los niños, en particular, están creciendo en una época en la que las noticias son fácilmente accesibles. Con temas controvertidos como el racismo, los derechos de las mujeres y el cambio climático en el centro del escenario, Los niños están expuestos tanto a los peligros como a las lecciones que se pueden aprender al vivir en el siglo XXI. XXI.

Para los maestros y los padres, el único desafío es enseñar a los estudiantes y niños cómo navegar los temas controvertidos de la actualidad de una manera madura e informada. En esta guía, veremos cómo los maestros y los padres pueden discutir estos temas con la generación más joven. edad más temprana, de una manera abierta y cortés, para preparar a los niños para lo que sea en el mundo. futuro.

Figuras destacadas hablan en muchos medios: redes sociales, televisión, mítines. Muchas voces claman por ser escuchadas, ya sea como defensores o como opositores, y los niños están expuestos inadvertidamente al bien y al mal. Las preguntas que tendrán los niños deben abordarse por razones específicas, y los maestros y los padres deben estar preparados para brindar respuestas.

Según la firma de investigación Influence Central, los niños obtienen sus primeros teléfonos inteligentes alrededor de los 10 años. Y con el 73% de los adolescentes que poseen o tienen acceso a un teléfono celular, ya no se trata de cómo protegerlos de noticias, pero cómo los maestros y los padres deben ayudarlos a lidiar con los temas controvertidos de hoy en día en una educado.

En lugar de proteger a los niños del peligro, la violencia y la tragedia discutidos en los medios, los maestros y los padres deben adoptar una postura proactiva, ayudándolos a comprender y procesar las noticias difíciles.

Escuchar

Escuche la pregunta de un estudiante individual o dedique tiempo de clase a la pregunta.

Para los niños de 8 a 12 años, muchos verán la moralidad de los eventos en blanco y negro. Durante este tiempo están desarrollando sus creencias morales y es importante escuchar y comprender sus perspectivas.

Los maestros pueden aprovechar la oportunidad para ayudar a los estudiantes a comprender los fundamentos de los prejuicios y las diferencias civiles y religiosas.

Presta atención a las respuestas.

Los maestros deben ser conscientes de que, independientemente de la edad, algunos niños son más sensibles que otros a las noticias violentas o perturbadoras.

Mientras que algunos estudiantes pueden manejar una discusión sobre eventos traumáticos, otros pueden ser más sensibles. Los maestros deben ser discretos al dirigir una discusión y deben centrarse más en las lecciones y los temas detrás de las noticias en lugar de imágenes terribles o detalles perturbadores.

Técnicas

Si un estudiante tiene una pregunta sobre un evento específico, los maestros deben tener en cuenta los siguientes principios para ayudar a la persona a comprender el problema. evento de manera amigable: brindando contexto histórico, honestidad sobre los eventos cubiertos, calma, paciencia y fomento del diálogo abierto.

También es importante ayudar al niño o adolescente a evaluar la credibilidad de una fuente.