El período de pandemia limitó la inserción de los jóvenes en el mercado laboral, además de impactar directamente en la calidad de los aprendizajes debido a la implementación de la educación a distancia. Esto se observó en el informe “Estado de la Nación: Educación, Empleo y Habilidades en Portugal”.
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En este sentido, según el estudio, durante este período “el empleo juvenil fue el más afectado y aún no había se recuperó por completo en el último trimestre de 2021, con pérdidas de 27.500 puestos de trabajo respecto al mismo trimestre de 2019”.
De esta manera, la crisis mundial limitó el ingreso de los jóvenes al mercado laboral y también impactó a los que ya habían ingresado. “En 2021, solo el 74% de los jóvenes entre 20 y 34 años que habían completado algún nivel de escolaridad en los últimos tres años estaban empleados, una fuerte caída con respecto a 2019 que interrumpe la tendencia positiva que se venía observando desde 2012”, dice el informe.
Además, la caída fue mayor entre los que ya terminaron la educación superior, aunque la tasa de empleo de los recién graduados se mantiene por encima de los que solo terminaron la secundaria.
Sin embargo, otro punto que cita el informe es que “la pandemia tuvo implicaciones en la adquisición y refuerzo de habilidades en diferentes etapas de la vida, comprometiendo el futuro profesional de las personas y trabajadores y también el crecimiento económico de la país. (…) La educación a distancia provocó pérdidas en el aprendizaje y fue inductora de desigualdades sociales, concretamente entre la educación pública y la privada”, subraya el documento.
Así, según el informe, el acceso a las universidades durante la pandemia “estableció récords”, sin embargo, aumentó la tasa de deserción “y no hay evidencia de un efecto sobre el aprendizaje y las habilidades de estos alumnos”. Sin embargo, aunque no hay datos que permitan mostrar de forma definitiva el impacto real de la pandemia en la educación, “lo cierto es que hubo pérdidas de aprendizaje”.
Así, uno de los aspectos positivos de este período fue el aumento de la participación de adultos en la formación que se verificó en 2021, según el informe. Al analizar las ofertas de trabajo, el estudio concluyó que “el mercado laboral tuvo un mayor dinamismo en la búsqueda de empleo calificados y digitales y que los empleadores se han vuelto más exigentes al exigir más habilidades, especialmente digital".
Geógrafo y pseudoescritor (o no), tengo 23 años, soy de Rio Grande do Sul, amante del séptimo arte y todo lo que implica comunicación.
