La generación que creció con internet, Generación Z, está ingresando a la educación superior con un conjunto muy diferente de expectativas, demandas y aspiraciones en comparación con las generaciones anteriores.
En un contexto de comunicación instantánea y autoconfianza empresarial, las escuelas y universidades deben comprender qué motiva y estimula a la Generación Z y prepararse para el futuro del aprendizaje.
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Los miembros de Gen Z ven la tecnología como una parte esencial de la vida, con respuestas detalladas a todas las preguntas posibles en una encuesta simple. Esperan un mundo en el que se ubiquen en el centro de la información y el entretenimiento. Donde puedan comunicarse, interactuar y dar forma a la conversación.
Cuando se trata de educación, responden bien al aprendizaje activo, ya que quieren involucrarse con la información en lugar de simplemente absorberla. El método tradicional de enseñanza, solo a través de conferencias, no atrae el interés de la Generación Z, y para enfrentar los desafíos que se avecinan, el las escuelas y universidades están invirtiendo en tecnologías que apoyan la independencia y brindan un aprendizaje flexible y colaborativo a los primeros departamento.
El acceso instantáneo a hechos, datos y explicaciones ha sido la piedra angular de la infancia de la Generación Z. Crecieron con la capacidad de analizar grandes cantidades de información, realizar múltiples tareas con facilidad y centrarse en las oportunidades que les ayudarán a dejar su huella.
Para ellos, la vida escolar no se trata solo de recibir y absorber información. Lo importante es animarse a utilizar esta información, interactuar con ella, comprenderla y proponer sus propias soluciones.
Gen Z creció en un mundo siempre conectado donde la comunicación es instantánea y la colaboración continua es la norma. Los estudiantes prosperan en una experiencia educativa totalmente inmersiva, disfrutando los desafíos de contribuir a el proceso de aprendizaje, participando en sesiones colaborativas y alimentando la energía de un entorno interactivo.
La tecnología permite esta participación activa y asegura que los estudiantes comprendan un tema en sus términos, evaluando su valor de una manera que los métodos de enseñanza pasivos simplemente no permiten.
Debido al entorno dinámico y colaborativo en el que crecieron, la Generación Z se siente incómoda adaptarse a los métodos tradicionales de aprendizaje en los que se suele desarrollar la educación superior. basado.
Para atraer a los estudiantes de hoy y de mañana y cumplir con sus altas expectativas, escuelas y universidades. Las comunicaciones con visión de futuro aportan comunicaciones visuales, diálogo y aprendizaje activo para establecer enseñando.
