La documentación pedagógica alguna vez fue un diferencial en las escuelas, hoy es una necesidad para cualquier institución que valore el desarrollo y aprendizaje de los jóvenes estudiantes.
Es del expediente que se puede tener más propiedad al observar a los niños en el ejercicio de sus actividades, pensar la práctica como educador y construir una propuesta pedagógica cada vez más asertivo.
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Es decir, elaborar este tipo de documentos es promover la difusión de ventajas dentro y fuera del aula.
¿Interesado? Entonces sigue nuestro contenido lleno de valiosa información sobre esta documentación. ¡Verificar!
La creatividad durante el año escolar con los niños parece ser eterna. Cada día el educador se enfrenta a diferentes fuentes de aprendizaje y enseñanza, y las actividades que realiza deben estar a la altura de todo este movimiento.
Ahora, imagina tener que recordar y analizar toda esa lista de tareas pendientes al final del año. Y de nada sirve huir, porque es necesario que otros sectores también funcionen.
Para no depender de nuestra memoria, que es extremadamente propensa al fracaso, la documentación pedagógica hace un excelente trabajo y va más allá. En otras palabras, la documentación es el material responsable de registrar las actividades y acciones de los niños.
No existe una fórmula de elaboración específica que contenga toda su estructura o forma, pero es indispensable que contiene lo que los niños hicieron, dijeron y sus comportamientos relevantes para el análisis y trabajar.
Los registros pueden surgir a través de textos, audio, video, fotografía, gráficos, trabajo manual, etc. Puedes optar por todas las opciones, por una o varias de ellas. Quienes también pueden ser responsables de la documentación pedagógica son los propios alumnos. Sea como fuere, este es un documento importante y debe ser elaborado y pensado con igual responsabilidad.
En primer lugar, la documentación pedagógica sirve como memoria institucional a la que se puede acceder y trabajar cuando sea necesario.
Además, también se utiliza como herramienta de investigación, es decir, apoya procesos de autoanálisis e investigación sobre el estilo y la filosofía educativa y el proceso del niño en su conjunto.
Ya que posibilita el análisis, también la reconstrucción y reproyección del recorrido didáctico-educativo utilizado en el campo educativo.
La documentación pedagógica también fortalece la relación educador-alumno. Elaborar juntos, recordar los momentos y reconstruir tales experiencias es importante para fortalecer los lazos (grupal) e incluso trabajar sobre sus propias identidades (individuales), ya sean las que están en construcción o las que tienen raíces.
¿Alguna vez se preguntó quién tiene contacto con esta documentación? ¡Porque eso es lo que descubrirás en el siguiente tema!
Cuando el sujeto es el público de la documentación pedagógica, las opciones son diversas. Vea abajo:
Y tú, ¿ya sabes cómo puedes aprovechar la documentación pedagógica? luego navegue en nuestro blog y descubre aún más sobre el tema!
