actividad de interpretación de texto, dirigido a estudiantes de segundo y tercer año de primaria, con preguntas basadas en el texto Origen del nombre pipa.
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Actividad portuguesa, enfocada a estudiantes del noveno grado de la escuela primaria, sobre adjunto adnominal. Analicémoslo en el texto. La ciencia sabe a azúcar? Luego, ¡responde las preguntas propuestas!
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Actividad de coordinación motriz, propuesta para alumnos de jardín de infancia y primer año de primaria.
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actividad de interpretación de texto, dirigido a alumnos de segundo y tercer año de primaria, con preguntas basadas en el texto El pequeño dragón.
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Actividad portuguesa, dirigida a alumnos del octavo grado de primaria, sobre tema sencillo. Analicemos este tipo de tema en el interesante texto. ¿Cuál es la diferencia entre cocodrilo y caimán? Para ello, responde a las preguntas propuestas!
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Actividad de matemáticas, propuesta a alumnos de infantil y primero de primaria, para que los niños practiquen la escritura del número 9 de forma divertida.
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actividad de interpretación de texto, dirigido a alumnos de primero y segundo de primaria, con preguntas basadas en el texto Arco-Íris.
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Actividad de matemáticas, propuesta a alumnos de infantil y primero de primaria, para que los niños practiquen la escritura del número 8 de forma divertida.
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Actividad portuguesa, dirigida a estudiantes del noveno grado de la escuela primaria, explora conjunciones. ¿Qué tal analizarlos en el texto? Tarta Solado – ¿la tarta que no sube? Para ello, responde a las preguntas propuestas! En el apartado “[…] porque la masa a expandir debe tener la textura ideal […]”, ¿“porque” es un sustantivo, una conjunción o un adverbio interrogativo? ¿Vamos al reto?
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actividad de interpretación de texto, dirigida a alumnos de quinto grado de primaria, sobre el zorro y el cuervo. Según la historia, el cuervo estaba en lo alto de un árbol con un hermoso trozo de queso en el pico. Hasta que apareció el zorro... Hambriento como estaba, tuvo una idea para conseguir ese apetitoso queso... ¿Cuál fue esa idea, eh? ¿Funcionó? ¿Vamos a averiguar? Para hacerlo, ¡lee el texto con atención! Luego, ¡responde las preguntas interpretativas propuestas!
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