Actividad de interpretación de textos, dirigida a alumnos de tercero de primaria, con preguntas desarrolladas sobre el texto “Cindy practica deporte”.
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actividad de interpretación de texto, dirigido a alumnos de séptimo grado, sobre la tortuga y el águila. Según la historia, la tortuga tenía muchas ganas de volar... ¡Después de mucha insistencia, logró convencer al águila! ¡Ella llevó a la tortuga a nuevas alturas! ¿Qué tal esta gira, eh? ¿Vamos a averiguar? Para hacerlo, ¡lee el texto con mucha atención! ¡Luego responde las diversas preguntas interpretativas propuestas!
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Actividad portuguesa, enfocada a estudiantes del noveno grado de la escuela primaria, en el usos de por qué. ¿Por qué, por qué, por qué o por qué? ¿Usted tiene dudas? Por lo tanto, asegúrese de responder las preguntas preparadas a partir del texto.
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Actividad de interpretación de textos, dirigida a alumnos del tercer año de la enseñanza fundamental, con preguntas desarrolladas sobre el texto “Bezerrinho Eugênio”.
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Actividad en portugués, recomendada para estudiantes del noveno grado de la escuela primaria, explora el adverbios. Adverbio de tiempo, lugar, modo… Analicemos los términos que modifican el significado de verbos, adjetivos o adverbios en el texto ¿Cómo funcionan la aurora boreal y la aurora boreal? ¡Entonces responda a las diversas preguntas propuestas!
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actividad de interpretación de texto, dirigido a alumnos de sexto de primaria, sobre un ratoncito que quería volar. El ratoncito había descubierto que los pájaros tenían la capacidad de volar y quería poder imitarlos.. ¿Podría volar? ¿Vamos a averiguar? Para hacerlo, ¡lee el texto con atención! ¡Luego responde las diversas preguntas interpretativas propuestas!
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La actividad portuguesa, enfocada a los estudiantes del noveno grado de la escuela primaria, aborda la adjunto adnominal. ¡Es ese término el que caracteriza o determina sintácticamente los sustantivos! Analicemos este tipo de adjunto en el curioso texto ¿Por qué los flamencos pueden pararse sobre una pata durante mucho tiempo? Luego, ¡responde las preguntas propuestas!
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Actividad de interpretación de textos, dirigida a alumnos del tercer año de la enseñanza fundamental, con preguntas desarrolladas sobre el texto “As Travesuras do Gato Tico”.
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La actividad portuguesa, dirigida a alumnos del séptimo año de la escuela primaria, aborda verbos en gerundio. ¿Vamos a analizar los verbos en esta forma nominal en el texto sobre stroganoff? Para ello, responde a las preguntas propuestas!
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Actividad de interpretación de textos, dirigida a alumnos de tercero de primaria, con preguntas desarrolladas sobre el texto “Una serpiente graciosa”.
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