actividad de interpretación de texto, dirigido a alumnos del séptimo año de la enseñanza fundamental, sobre bagrinho. ¡Ten cuidado al pisar cualquier charco aparentemente sin vida, podría ser el hogar de algunos animales, como el bagre! ¿Vamos a conocer esta especie de pez, que es muy difícil de encontrar? Luego, lee el texto "¡No pises el charco!" ¡Luego responde las diversas preguntas interpretativas propuestas!
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actividad de interpretación de texto, enfocado a estudiantes de séptimo año de primaria, en huesos de ballena jorobada. Según el texto, este esqueleto de ballena jorobada, hallado muerto el año pasado en el Archipiélago Bailique, estará en exhibición en el Museo Sacaca, en Macapá, Amapá. ¿Vamos a saber más sobre este hecho? ¡Entonces, lea el texto cuidadosamente y luego responda las diversas preguntas interpretativas propuestas!
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La actividad portuguesa, enfocada a los alumnos del séptimo año de la escuela primaria, aborda la período único. ¿Cuándo se clasifica un período de esta manera? ¿Cuándo tiene sujeto, núcleo o cláusula? ¿Qué hay de aprender? Para ello, responde a las preguntas que hacen referencia al texto sobre el libro. ¡Todo es familia!
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actividad de interpretación de texto, dirigido a alumnos de sexto de primaria, sobre un perro joven de pura raza y una liebre. Según esta historia, un sabueso joven vio una liebre detrás de un arbusto. Más que correr, voló para cazarla.. ¿Consiguió capturarla? ¿Tenías curiosidad por saber? ¡Entonces, lea atentamente el texto "Depende de la razón"! ¡Luego responde las diversas preguntas interpretativas propuestas!
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actividad de interpretación de texto, dirigido a alumnos de sexto año de primaria, sobre el cascudo. Él es fuerte. Su cuerpo está cubierto de placas óseas. Le gusta vivir entre las corrientes de los arroyos ubicados en las zonas montañosas de la Mata Atlántica. ¿Y sabías que este pez tiene la costumbre de “pastorear bajo el agua”? ¿Como asi? ¿Vamos a saber más sobre el cascudo? ¡Entonces, lea atentamente el texto "Pasta bajo el agua"! ¡Luego responde las diversas preguntas interpretativas propuestas!
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Actividad portuguesa, enfocada a estudiantes del noveno grado de la escuela primaria, en el adverbios. ¿Vamos a analizar aquellos términos que expresan diferentes circunstancias en relación con los hechos? Para ello, responde las preguntas que exploran los adverbios del texto. mascarada de campo! ¿Alguna vez has oído hablar de él?
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actividad de interpretación de texto, dirigido a alumnos de sexto de primaria, sobre lo que tienen en común Nicolau Copernicus, Galileo Galilei y Dom Pedro II. ¿Tu sabes? ¿No? Entonces, ¡lea atentamente el interesante texto y luego responda las diversas preguntas interpretativas propuestas!
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actividad de interpretación de texto, dirigido a alumnos de sexto de primaria, sobre tortugas. Según el texto, las primeras tortugas aparecieron en el Triásico, hace 150 millones de años, cuando la Tierra aún estaba habitada por dinosaurios. Mucho tiempo, ¿no? ¿Sabías que de las siete especies de tortugas existentes, cinco frecuentan la costa de Brasil? ¿Conocemos a estas tortugas? Por lo tanto, ¡lea el texto con atención! ¡Luego responde las diversas preguntas interpretativas propuestas!
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La actividad portuguesa, dirigida a alumnos del octavo grado de la escuela primaria, aborda la agente pasivo. Estudiemos el complemento de verbos en voz pasiva en el texto El live action de La dama y el vagabundo obtiene su primer tráiler? ¡Para ello, responde a las preguntas propuestas a continuación!
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actividad de interpretación de texto, dirigido a alumnos de sexto de primaria, sobre una fiesta en el bosque. Y – de repente – empezó a llover invitaciones a la fiesta. ¿Quién invitó? ¿Quien asistió? ¿Vamos a saber más sobre este evento en el bosque? ¡Entonces, lea el texto cuidadosamente y luego responda las diversas preguntas interpretativas propuestas!
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