Actividad portuguesa, dirigida a alumnos del 6º año de la enseñanza fundamental, explora la verbos en tiempo presente. Analicemos los verbos en este tiempo que componen el texto Obra de teatro “Happy Dead” reflexiona sobre la moral y la culpa? ¡Para ello, responde a las preguntas propuestas a continuación!
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Actividad de historia, dirigida a estudiantes de segundo año de secundaria, con preguntas sobre la Antigua República, la primera fase de la República Brasileña.
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Actividad portuguesa, dirigida a alumnos del octavo grado de primaria, sobre conjunciones. Analizaremos las relaciones de sentido que establecen en el texto ¿Fin de la esclavitud? Para ello, responde a las preguntas propuestas!
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La actividad portuguesa, dirigida a alumnos del octavo grado de la escuela primaria, aborda la verbo transitivo indirecto. ¿Cuándo se clasifica un verbo de esta manera? ¿Vamos a aprender? Para ello, responde a las preguntas basadas en el texto sobre el libro. Estrellas más allá del tiempo, escrito por Margot Lee Shetterly.
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Actividad de interpretación de textos, dirigida a alumnos de tercero de primaria, con preguntas desarrolladas sobre el texto: El monstruo del lago.
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La actividad portuguesa, enfocada a los estudiantes del noveno grado de la escuela primaria, aborda la sujeto oculto. Estudiemos este tipo de tema en el texto. Princesa Waterlily Elfo-Elfo? Luego, ¡responde las preguntas propuestas!
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Actividad de historia, dirigida a estudiantes de cuarto año de primaria, con preguntas desarrolladas sobre los pueblos indígenas.
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La actividad portuguesa, enfocada a los alumnos del séptimo año de la escuela primaria, aborda la palabras de oxítono. ¿Cuándo es una palabra oxítono? Cuando tenga la sílaba tónica (la más fuerte) ¡la última sílaba! Estudiemos los oxitonos en el texto que nos dice el origen de la expresión con los burros en el agua? Luego, ¡responde las preguntas propuestas a continuación!
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La actividad portuguesa, dirigida a alumnos del octavo grado de la escuela primaria, aborda la verbos conectores. ¿Cuándo se clasifican de esa manera? ¡Cuando le añaden un término (predicativo) al sujeto que expresa un atributo, estado o forma de ser! Analicemos los verbos de enlace en el texto. Destino: Pantanal! Luego, ¡responde las preguntas propuestas a continuación!
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Actividad de interpretación de textos, dirigida a alumnos de tercero de primaria, con preguntas desarrolladas sobre el texto: La miel mágica.
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