Actividad portuguesa, enfocada a estudiantes de octavo grado de la escuela primaria, en el usos de la coma. ¿Tiene preguntas sobre este signo de puntuación? ¿Vamos a eliminarlos de una vez por todas? ¡Entonces, responda las preguntas basadas en el texto presentado por Alter do Chão! ¿Sabes cómo se conoce este lugar? ¡Como el “Caribe brasileño”!
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actividad de interpretación de texto, dirigido a alumnos de sexto de primaria, sobre el picudo del algodonero. Con su largo pico, esta pequeña ave emite un sonido que recuerda al sonido de una flauta.. ¿Alguna vez has oído hablar del gorgojo? ¿No? Entonces, ¿qué hay de conocerlo? Para ello, lee el texto pico de gaitero que nos revela las características y hábitos de esta ave! ¡Entonces, asegúrese de responder las diversas preguntas interpretativas propuestas! ¿Vamos allá?
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Actividad de historia, dirigida a alumnos de tercero de bachillerato, con preguntas sobre la Gran Depresión.
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Actividad de interpretación de textos, dirigida a alumnos de séptimo año de primaria, sobre la ciudad de São João del Rei. Arquitectura barroca que hace referencia al estilo colonial del período de exploración de oro en el estado, en el siglo XVIII, São João del-Rei es una ciudad que rezuma arte, cultura e historia.. ¿Nos embarcamos en este viaje? Luego, lea el texto “São João del-Rei – ¡Ciudad donde hablan las campanas!” ¡Entonces, asegúrese de responder las diversas preguntas interpretativas propuestas!
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Actividad portuguesa, enfocada a estudiantes de octavo grado de la escuela primaria, en el palabras de proparoxitona. ¡Estas son esas palabras que tienen la tónica (la más fuerte) en la antepenúltima sílaba! Vamos a estudiarlos en el texto. Cómo nacieron los cocodrilos? Luego, ¡responde las preguntas propuestas!
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Actividad de historia, dirigida a estudiantes de tercer año de secundaria, con preguntas sobre el imperialismo en los Estados Unidos.
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La actividad portuguesa, recomendada para estudiantes del séptimo año de la escuela primaria, aborda la palabras de proparoxitona. Una palabra es proparoxitona cuando la sílaba acentuada (la más fuerte) es la antepenúltima sílaba. Vamos a estudiarlos en el texto sobre el planeta. Neptuno? Luego, ¡responde las preguntas propuestas!
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La actividad portuguesa, dirigida a los estudiantes del octavo año de la escuela primaria, tiene como objetivo el estudio de la tema sencillo. ¿Cuándo se clasifica una materia de esta manera? Cuando tiene un solo núcleo, es decir, ¡solo una palabra principal! Analicémoslo en el texto que nos introduce al distrito de Maíz verde? Para hacerlo, ¡responde las siguientes preguntas!
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Actividad de interpretación de textos, dirigida a alumnos de cuarto año de primaria, con preguntas desarrolladas sobre el texto: Naturaleza.
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actividad de interpretación de texto, dirigido a alumnos de séptimo grado, sobre el libro “Multimundo”, escrito por Gabriel Geluda e ilustrado por Pablo David Sánchez Pitucardi. este trabajo propone un viaje humorístico por la diversidad y la similitud que nos une a todos. ¿Sabemos más sobre este libro reflexivo? ¡Luego, lea el texto y luego responda las diversas preguntas interpretativas propuestas!
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