Actividad portuguesa, dirigida a estudiantes de noveno grado, explora la signos de puntuación. ¿Qué hay de aprender el propósito de las señales? Luego, responda las diversas preguntas con base en el texto Usina Hidroeléctrica de Itaipu! De esta forma, además de mejorar tus conocimientos de Scoring, ¡aprenderás más sobre uno de los mayores productores de energía del mundo!
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Actividad de interpretación de textos, dirigida a alumnos de tercero o cuarto de primaria, con preguntas basadas en el texto “Esopo”.
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La actividad portuguesa, enfocada a estudiantes del octavo grado de la escuela primaria, explora la verbos en modo imperativo. ¿Analizamos los verbos en este modo verbal? Luego contesta las preguntas que hacen referencia al texto. Haciendo tu propio Panettone!
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Actividad de interpretación de textos, dirigida a alumnos de segundo o tercero de primaria, con preguntas basadas en el texto “La zorra y el gallo”.
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Actividad de interpretación de textos, recomendada para alumnos de segundo o tercero de primaria, con preguntas basadas en el texto “El gato y el gallo”.
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Actividad de interpretación de textos, dirigida a alumnos de tercero o cuarto de primaria, con preguntas sobre el texto “Álbum de Familia”.
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Actividad de interpretación de textos, propuesta a alumnos de segundo o tercero de primaria, con preguntas basadas en el texto “O Galo”.
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Actividad de geografía, dirigida a alumnos de octavo de primaria, con preguntas sobre los inmigrantes y la sustitución del trabajo esclavo.
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actividad de interpretación de texto, dirigido a alumnos de sexto grado, sobre el libro El pequeño maestro chef. ¡En él, la autora Katherine Ibbs les enseña a los niños recetas deliciosas paso a paso! El autor del texto señala que este libro muestra lo divertido que es cocinar y lo esencial que es introducir a los niños en una alimentación sana y cuidado corporal. Tenía curiosidad por saber más sobre la obra. el pequeño chef? ¡Luego, lea el texto y luego responda las diversas preguntas interpretativas propuestas! ¿Vamos allá?
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La actividad portuguesa, enfocada a estudiantes de noveno grado, aborda la conjunciones. ¿Analizaremos las relaciones de significado expresadas por ellos? Para ello, responde a las diversas preguntas que exploran las conjunciones, presentes en el curioso texto ¿Por qué el oro no se oxida?
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