Actividad de historia, dirigida a estudiantes de tercer año de secundaria, con preguntas sobre el periodo precolonial.
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La actividad portuguesa, dirigida a estudiantes de octavo grado, aborda la adjunto adverbial de tiempo. ¿Vamos a analizar aquellas expresiones que añaden una circunstancia de tiempo a los verbos? Luego, responde las preguntas basadas en el curioso texto. ¿Quién inventó el tiempo?
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Interpretación de textos, dirigido a alumnos de cuarto año de primaria, con preguntas sobre el texto: El primer pelo.
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Actividad portuguesa, dirigida a estudiantes de noveno grado, explora la
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Actividad de lengua inglesa, dirigida a alumnos de sexto año de primaria. Este propone que el estudiante asimile el “plural de los sustantivos” de manera lúdica.
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La actividad portuguesa, dirigida a estudiantes de octavo grado, aborda la sujeto oculto. Como su nombre indica, es aquel sujeto que no aparece explícitamente en la oración, pero que puede ser identificado por el contexto comunicativo. Los analizaremos en el texto sobre la “heroína de ambos mundos”, Anita Garibaldi? ¡Entonces responde las preguntas a continuación!
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Interpretación de textos, dirigido a alumnos de cuarto año de primaria, con preguntas elaboradas sobre el texto: Sinbad, el marinero.
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Interpretación de textos, dirigido a alumnos de cuarto año de primaria, con preguntas sobre el texto: Julio y su camada de cachorros.
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La actividad portuguesa, dirigida a alumnos de noveno grado, aborda la verbos en voz reflexiva. ¿Qué indica esta voz verbal? ¿Que el sujeto es agente o paciente de la acción verbal? ¿O ambos? ¿Estabas en duda? Entonces, asegúrese de responder las preguntas basadas en el texto curioso. ¿Muerden las ranas?
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Actividad de historia, dirigida a alumnos de segundo año de bachillerato, con preguntas elaboradas sobre la República de los Generales.
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