La actividad portuguesa, dirigida a estudiantes del octavo grado de la escuela primaria, tiene como objetivo el estudio de la sujeto oculto. Las preguntas propuestas se basan en el texto. bondades extrañas, escrito por Iván Ángel.
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La actividad portuguesa, dirigida a estudiantes del séptimo año de la escuela primaria, tiene como objetivo el estudio de la 1ra persona (singular y plural). Las preguntas propuestas se basan en un fragmento del libro. los chicos oscuros, escrito por Ziraldo.
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La evaluación del portugués se propone a los estudiantes de octavo o noveno año de la escuela primaria, con ejercicios sobre figuras retóricas, funciones del lenguaje, lectura e interpretación de textos.
Actividad en portugués, destinada a estudiantes de cuarto o quinto año de la escuela primaria, con ejercicios sobre el uso de verbos en pasado y futuro con las terminaciones AM y ÃO.
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Actividad portuguesa, propuesta para alumnos del segundo o tercer año de la escuela primaria, con ejercicios de sopa de letras para usar palabras con el dígrafo “RR”, para completar oraciones y cortar y collage.
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Actividad de portugués, propuesta a alumnos del tercer o cuarto año de la escuela primaria, con ejercicios sobre el uso de la “S” y la “SS”.
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actividad portuguesa, dirigido a estudiantes de segundo año de bachillerato, sobre tiempos verbales y modos! aquí encontrarás preguntas sobre el concepto de indicativo, subjuntivo o imperativo y conjugación de verbos aplicado contextualmente en oraciones! ¡Buen trabajo, maestro! 🙂 🙂 🙂
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Actividad de portugués, para alumnos de sexto año de primaria, con ejercicios de lectura e interpretación del texto “La niña de las cerillas”. Con actividad de investigación sobre la explotación del trabajo infantil en Brasil y elaboración de un mural.
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La actividad portuguesa, dirigida a los estudiantes del octavo grado de la escuela primaria, propone el estudio de sujeto predicativo, a través del texto que responde a la curiosidad: ¿Cuál es la diferencia entre el jaguar, el tigre y el leopardo?
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Actividad de inglés, propuesta para alumnos de quinto o sexto año de primaria, sobre Frutas, con ejercicios de lectura, interpretación y elaboración de una receta de ensalada de frutas.
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