La actividad portuguesa, enfocada a los estudiantes del noveno grado de la escuela primaria, aborda artículos definidos. ¿Vamos a analizarlos en el texto sobre el trepatroncos picogrande? Para ello, responde a las preguntas propuestas!
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Con hasta 35 centímetros de longitud y unos 100 gramos, tiene un gran pico, que mide 7,2 centímetros. El cuello es delgado y la canción es larga.
También conocido como el trepatroncos de pico grande, el ave usa su cola como apoyo para trepar a los árboles y explora, con su pico, las grietas en los bosques y la corteza de los árboles en busca de alimento. El “instrumento” también se usa para arrancar y romper pedazos de corteza y quitar musgos y líquenes con golpes laterales.
Los machos son más grandes que las hembras de la especie. Ambos se turnan para incubar los huevos y cuidar a las crías, que nacen ciegas y cubiertas de plumas.
Disponible:. (Con corte).
Pregunta 1 - Identifique el pasaje que contiene un artículo definido:
( ) “También conocido como trepatroncos […]”
( ) “[…] quitar musgos y líquenes con golpes laterales”.
( ) “[…] cuidado con las crías, que nacen ciegas y cubiertas de plumas”.
Pregunta 2 - En el pasaje identificado anteriormente, el artículo define el sustantivo:
Pregunta 3 - Subraya el siguiente artículo definido:
“El cuello es delgado […]”
Pregunta 4 – Mirar:
“[…] el pájaro se apoya en la cola […]”
Se puede afirmar que:
( ) la primera “a” es el artículo definido.
( ) la segunda “a” es el artículo definido.
( ) la primera “a” y la segunda “a” son artículos definidos.
Pregunta 5 – En la parte “Los machos son más grandes que las hembras […]”, los artículos definidos indican:
( ) del mismo género.
( ) el mismo numero.
( ) del mismo género y del mismo número.
Por Denyse Lage Fonseca
Licenciada en Letras y especialista en educación a distancia.