actividad de interpretación de texto, dirigido a alumnos de quinto año de primaria, sobre detective sansón. ¿Has oído hablar de este libro? ¿No? Entonces, ¡lee el texto con atención! ¡Después, asegúrese de responder las diversas preguntas interpretativas propuestas!
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¿Perdiste un botón, celular, un amigo? No se preocupe. Samson, el detective más famoso de la ciudad, encontrará!
Del mismo autor del éxito. mirar por la ventana, este libro interactivo BUSCA Y ENCUENTRA trae ilustraciones llamativas y rica en detalles que cuentan más y más historias dentro de la historia.
Ya sea para encontrar personas y animales desaparecidos u objetos perdidos de sus clientes, el perro detective Samsão no escatimará esfuerzos. Recorrerá el fondo del mar, las montañas, los bosques e incluso las alcantarillas y tuberías de la ciudad para resolver sus casos. Toda ayuda es bienvenida, ¡así que toma tu lupa y ponte a trabajar!
Autora/Ilustradora del libro: Katerina Gorelik.
Traducción del libro: Lígia Azevedo.
Disponible: .
Pregunta 1 - El texto de arriba es:
( ) un resumen.
( ) una noticia.
( ) una revisión.
Pregunta 2 - Subraye el siguiente fragmento que presenta al personaje de Sansón:
“[…] ¡Samson, el detective más famoso de la ciudad, lo encontrará!”
Pregunta 3 - Lee atrás:
“[…] este libro interactivo BUSCA Y ENCUENTRA […]”
¿A qué libro se refiere el texto?
Pregunta 4 – El fragmento “Ya sea para encontrar personas y animales desaparecidos u objetos perdidos de sus clientes, el perro detective Samson no escatimará esfuerzos”. Es:
( ) una narración.
( ) una descripcion.
( ) un argumento.
Pregunta 5 – En el fragmento anterior, la palabra “y” expresa la idea de:
( ) suma.
( ) contraste.
( ) alternancia.
Pregunta 6 – En el pasaje "Él buscará en el fondo del mar […]”, la palabra subrayada fue utilizada con el objetivo de:
( ) recuperar al perro detective Samson.
( ) presenta al perro detective Samson.
( ) caracterizan al perro detective Sansón.
Pregunta 7 – Mirar:
“Recorrerá el fondo del mar, las montañas, los bosques e incluso las alcantarillas y tuberías de las ciudades para resolver sus casos”.
En esta parte del texto, el término “para” introduce:
( ) un destino.
( ) una dirección.
( ) a proposito.
Pregunta 8 – En “Cualquier ayuda es bienvenida, ¡así que toma tu lupa y ponte a trabajar!”, el texto:
( ) hace una invitación.
( ) da consejos.
( ) expresa una orden.
Pregunta 9 – Identifique el segmento que contiene una opinión:
( ) “¿Perdiste un botón, tu celular, un amigo?”
( ) “Del mismo autor del hit mirar por la ventana […]”
( ) “[…] trae ilustraciones llamativas que son ricas en detalles […]”
Por Denyse Lage Fonseca
Licenciada en Letras y especialista en educación a distancia.