Actividad portuguesa, enfocada a estudiantes de primer año de secundaria, alrededor adverbios. Analicémoslos en el texto. ¡Escucha esto!? Para ello, ¡responde las preguntas propuestas!
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¿Te gusta el ruido fuerte o la música alta? Las investigaciones han demostrado que a la mayoría de los niños no les gustan los sonidos fuertes y creen que dañan su audición. Aun así, casi todos los niños ya han estado cerca de sonidos muy fuertes, como juguetes electrónicos, cohetes que explotan, fiestas de carnaval, música alta en casa, en el coche o con auriculares. Ninguno de los niños investigados quedó sordo. ¿Entonces _____________ todos dicen que los sonidos fuertes son malos para la audición? Para saber la respuesta, es necesario entender qué es el sonido y cómo funciona el oído, o más bien el oído –porque oído ya no es el término adoptado en Brasil–.
Keila A. Baraldi Knobel. Revista “Ciencia Hoy para Niños”. Edición 216.
Disponible:. (Fragmento).
Pregunta 1 - En el pasaje “¿Te gusta el ruido fuerte o la música muy alta?”, el adverbio intensifica el significado de:
( ) un verbo.
( ) un adjetivo.
( ) un adverbio.
Pregunta 2 - Subraya el adverbio que expresa estado de ánimo a continuación:
“[…] él piensa que son malos para su audición”.
Pregunta 3 - Hay un adverbio que indica una circunstancia temporal en el segmento:
( ) “Una encuesta demostró que a la mayoría de los niños no les gustan los sonidos fuertes […]”
( ) “Aun así, casi todos los niños ya han estado cerca de sonidos muy fuertes [...]”
( ) “[…] porque oído ya no es el término adoptado en Brasil […]”
Pregunta 4 – En la sección “Entonces, _____________ ¿todos dicen que los sonidos fuertes son malos para el oído?”, el espacio debe llenarse con el adverbio interrogativo de causa. Apúntelo:
( ) "por qué".
( ) "por qué".
( ) "por qué".
Pregunta 5 – En la parte “[…] cómo funciona el oído, o mejor dicho, el oído […]”, el término “cómo” es:
( ) preposición.
( ) adverbio de modo.
( ) conjunción comparativa.
Por Denyse Lage Fonseca
Licenciada en Letras y especialista en educación a distancia.