Proyecto garantiza plaza en guardería cerca de casa

Siempre es mejor estar cerca de la familia. Esta es la principal característica del proyecto aprobado, este lunes (23), por la Comisión de Seguridad Social, Asistencia Social, Niñez, Adolescencia y Familia de la Cámara de Diputados, que garantiza el derecho a una plaza en guarderías, escuelas preescolares o escuelas primarias públicas, situadas cerca de la residencia o trabajo de los padres/tutores de los niños.

Además de fijar criterios de prioridad en la matrícula, si es imposible atender a todos los aspirantes, la propuesta cambia el Estatuto del Niño y del Adolescente (ECA) y la Ley de Lineamientos y Bases Educativas Nacionales (LDB), estableciendo criterios de prioridad en la matrícula, en caso de no cumplir con todos los requisitos. peticiones.

Actualmente, la LDB garantiza una plaza a los niños a partir de cuatro años en el colegio más cercano a su residencia, pero no hace referencia al lugar de trabajo de los tutores. El Tribunal de Cuentas, por su parte, subraya claramente que es deber del Estado proporcionar a los niños (entre cero y cinco años) guarderías y cuidados preescolares.

El texto aprobado fue sustituido por el relator, diputado Romero Rodrigues (Podemos-PB), para el PL 2914/19, por el diputado licenciado Célio Silveira (GO), y los adjuntos (PL 764/23 y 3982/23).

“A pesar de los avances legales, la demanda a veces excede la capacidad de atención, impidiendo, en la práctica, que muchos niños accedan al derecho a la vida. educación, especialmente aquellos pertenecientes a familias de bajos ingresos y vulnerables”, señala el relator del proyecto, el diputado Romero Rodríguez.

En opinión de Rodrigues, la solución ideal es universalizar las plazas y garantizar que los niños estudien cerca de casa. “Hasta que se alcance este objetivo, es fundamental establecer prioridades de servicio”, comentó.

Según el proyecto, se dará prioridad a:

• Niños cuya familia esté inscrita en el Registro Único de Programas Sociales del Gobierno Federal (CadÚnico);
• Niños alejados de la vida familiar, incluidos aquellos bajo cuidado institucional;
• Los niños sin el nombre de su padre o madre en el registro civil y aquellos cuyos padres no participan en el cuidado que se les brinda;
• Niños con padres, madres o tutores matriculados en la red de educación pública;
• Los hijos de padres, madres o tutores legales que acrediten relación laboral o laboral;
• Niños en situación de vulnerabilidad social, incluidos aquellos cuyas madres cuentan con una medida de protección por violencia doméstica o familiar;
• Niños que viven en comunidades socialmente vulnerables;
• Niños en riesgo nutricional;
• Niños cuyas madres son adolescentes.

Entre los criterios de desempate, el sustituto da preferencia al niño con mayor tiempo inscrito en el registro de solicitud de plaza, con menor ingreso familiar per cápita.