Impulsar la discusión de políticas y lineamientos dirigidos a la educación profesional y tecnológica en el país, con miras a su inserción en el mundo globalizado. Con este objetivo, comenzó este lunes (6) en Natal (RN) la Reunión Anual de Directores de Instituciones Educativas. Profesional y Tecnológico (Reditec), que pondrá énfasis en debates enfocados a ampliar oportunidades en las áreas de educación técnica y tecnológico.
Con su participación en el evento, que reúne a directivos de institutos federales, centros federales de educación tecnológica y del Colégio Pedro II, la secretaria ejecutiva del Ministerio de Educación (MEC), Izolda Cela -en representación, en la conferencia inaugural, de la ministra de Educación, Camilo Santana) – destacó el trabajo de la Red Federal de Educación Profesional, Científica y Tecnológica en el desarrollo nacional (Rede Federal).
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“Ustedes ayudaron a Brasil a desarrollarse, son una fuerza en este proceso. Es muy potente, estructurando el trabajo de la educación profesional y tecnológica. Por eso sostengo que, en la educación secundaria de tiempo completo, podemos aprovechar la oportunidad de tener más tiempo en la escuela para sumar formación profesional”, afirmó.
Según el secretario ejecutivo, la Red Federal tiene conocimientos y experiencia que pueden contribuir a programas importantes para el Ministerio, con el 'Compromiso Nacional de Alfabetización Infantil'. “Los datos nos muestran que debemos mirar la base, lo que viene antes, de lo contrario nos quedaremos con ‘limpiando el hielo’. Necesitamos comprometernos desde el principio, ya que de esta manera los estudiantes tienen más posibilidades de éxito en la vida escolar. Para ello se lanzó el ‘Compromiso Nacional’ [Niño Alfabetizado]. Y esta medida requiere agenda, enfoque, rendición de cuentas y compromiso de todos y cada uno”, enfatizó Izolda.
El secretario de Educación Profesional y Tecnológica (Setec/MEC), Getúlio Marques Ferreira, por su parte, destacó el papel de Reditec, en el sentido de aunar tecnología, ciencia, humanidades y arte, también presente en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la Red Federal.
“La Secretaría [Setec] ha trabajado para fortalecer este proceso de educación profesional y tecnológica, retomando programas de suma importancia para la sociedad, como el Mulheres Mil, que comenzó en el estado de Rio Grande do Norte y hoy regresa para brindar oportunidades e inclusión a mujeres en situación de vulnerabilidad”, agregó Ferreira.
