Actividad portuguesa, centrada en estudiantes de octavo año de escuela primaria, alrededor de verbos en voz pasiva. ¿Qué tal analizar esta voz verbal en el texto? ¡Datos curiosos sobre el hielo seco!? Para ello, responde las preguntas propuestas!
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Del aire que respiramos en la Tierra, sólo una pequeña fracción está compuesta de dióxido de carbono. En Marte, la mayor parte de la atmósfera (la capa de aire que rodea el planeta) está formada por este gas. ¿Resultado? Como hace mucho frío en los polos del planeta rojo, están cubiertos por una gruesa capa de… hielo seco. En otras palabras, ¡del dióxido de carbono congelado!
Revista “Ciencia Hoy para Niños”. Edición 174.
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Pregunta 1 - Resalta el verbo en la siguiente voz pasiva:
"En el aire que respiramos en la Tierra, sólo una pequeña fracción está compuesta de dióxido de carbono".
Pregunta 2 - Nombra un verbo en voz pasiva con el mismo significado resaltado arriba:
Pregunta 3 - En “Ya en Marte, la mayor parte de la atmósfera –la capa de aire que rodea el planeta- está formada por este gas”, el verbo en voz pasiva hace referencia a un sujeto:
( ) oculto.
( ) simple.
( ) compuesto.
Pregunta 4 – Mirar:
“Como hace mucho frío en los polos del planeta rojo, están cubiertos por una gruesa capa de… hielo seco”.
Identifique el verbo en voz pasiva en este extracto:
Pregunta 5 – El complemento de un verbo en voz pasiva se llama agente pasivo. En el extracto transcrito anteriormente, este agente se introduce con la preposición:
( ) "en".
( ) "por".
( ) "en".
Por Denyse Lage Fonseca
Licenciada en Letras y especialista en educación a distancia.
