Actividad de geografía, dirigida a estudiantes de tercer año de secundaria, con preguntas desarrolladas sobre el Protocolo de Kioto.
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1) El Protocolo de Kioto surgió en 1997 durante una reunión de la ONU celebrada en la ciudad de Kioto, Japón, donde representantes de 160 países registraron su intención para 2012
a) Incrementar el número de áreas reforestadas
b) Reducir en al menos un 20% la tasa de hambre
c) Reducir las emisiones de gases de efecto invernadero en un 5,2% en comparación con las tasas de 1990
d) Incrementar el nivel de educación en un 18%
2) Se temía por la viabilidad del proyecto cuando Estados Unidos, responsable de alrededor del 25% de las emisiones globales en ese momento
a) Se negó a ratificar el acuerdo.
b) Organizado con otros países en contra del proyecto
c) Creó otro proyecto competitivo
d) Aceptó fácilmente el acuerdo
3) Asegurar la implementación de las propuestas de Kioto, aunque modestas, un conjunto de medidas que conforman el
a) Tratado de Carbono
b) mercado de carbono
c) Mecanismos de carbono
d) Impacto de carbono
4) ¿Qué es el Mecanismo de Desarrollo Limpio (MDL)?
UNA.
5) ¿Cómo funcionan los créditos de carbono y cuál es el propósito?
UNA.
Por Camila Farias.
A respuestas están en el enlace sobre el encabezado.
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