Interpretación de texto: letras

Actividad de interpretación de textos, dirigida a alumnos de tercer año de primaria, con preguntas desarrolladas sobre el texto “Cartas”.

Esta actividad de comprensión lectora está disponible para descargar en una plantilla de Word editable, lista para imprimir en PDF, así como la actividad completada.

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• Modelo: Interpretación de textos: Cartas - 3er año - Con respuesta
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Tarjetas

Es casi la hora de dormir.
Dino Dino ya se ha bañado y ahora está haciendo un dibujo de su familia.
- Mamá, ¿puedes escribirme todos los nombres? - pregunta cuando termina.
Mamá le dice el nombre de cada letra mientras escribe, para que Dino pueda aprender.
- Cuando sepas la letra, ¡casi estarás leyendo! - Mamá sonríe.
- ¡Y escribiendo también! - Dino suspira. - Esto estará bien. - Da un bostezo largo.

“Hiciste una foto muy bonita, Dino, pero ya pasó tu hora de dormir”, dice mamá.
Ella lo acuesta y le da un beso de buenas noches.
- Mamá, ¿puedes cantarme una canción? - pregunta Dino.
"Por supuesto", responde ella. A B C D E F G - canta, comenzando la canción del alfabeto.
Pero antes de que termine la canción, Dino ya está dormido. Sueña con el día en que aprenda a leer y escribir. Como los adultos.

Preguntas

1) ¿Cuál es el título del texto?
UNA.

2) Es casi la hora de dormir. ¿Qué ha hecho Dino Dino?
UNA.

3) ¿Qué le pregunta a mamá cuando termina de dibujar?
UNA.

4) ¿Qué hace mamá para que Dino aprenda a escribir?
UNA.

5) ¿Qué le pregunta Dino a mamá cuando lo acuesta?
UNA.

6) Antes de que termine la canción, ¿qué le pasa a Dino?
UNA.

Por Hélia Higa.

A respuestas están en el enlace sobre el encabezado.