Actividad portuguesa, adecuada para estudiantes de noveno grado, aborda el conjunciones. ¡Las conjunciones vinculan las ideas que componen un texto! ¡Por tanto, estudiarlos es fundamental! ¿Vamos allá? Responder a las diversas preguntas propuestas en base al texto. Sin límites! En él, el autor reflexiona sobre la imaginación humana, a partir de las películas “La vida es bella” y “Naufrago”. Además, cita a Martin Luther King. ¡Asegúrate de leer el texto y, por supuesto, estudiar las conjunciones!
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No hay límites para la imaginación humana. Incluso en condiciones adversas, el hombre es capaz de crear representaciones de la realidad, ya sea con la intención de cambiar una situación existente, ya sea para salir de la rutina monótona de la vida cotidiana o para escapar de una realidad hostil a la vida. Estas imágenes juegan un papel importante en el alma humana y van mucho más allá de la connotación lúdica, forman esperanza y, en algunos casos, pueden determinar la supervivencia del individuo.
En la película “La vida es bella”, cuyo contexto es el de la Segunda Guerra Mundial, un hombre, prisionero en un campo. concentración, teje una serie de imágenes positivas y divertidas para que su hijo, un niño, crea que está en medio de una Es una broma. En este caso, el escape de la realidad a través de la inventiva humana significó la alienación del individuo, pero esto garantizó su supervivencia, ya que el niño resiste hasta el final para que pueda recibir su recompensa.
En la película “Shipwrecked”, el personaje interpretado por Tom Hanks imagina una pelota parlante dotada de pensamiento, a la que se le dio el nombre de Wilson. Esta creación del náufrago evitó que la soledad lo llevara a la locura y al suicidio hasta que fue rescatado. Ambos ejemplos dados son sustituciones de la realidad por imágenes, apuntando al "yo", así como tiene lugar en la sociedad actual, en la que el individuo crece, la competencia se intensifica y se crea una realidad hostil; escapar se convierte en una cuestión de supervivencia.
Luther King, al pronunciar la frase “tengo un sueño”, se refirió a la imagen creada por él de un mundo mejor, en el que la convivencia entre blancos y negros era pacífica. La realidad, sin embargo, estuvo marcada por un verdadero apartheid, ataques de organizaciones como el ku klux klan, en una especie de caza de brujas. Después de King, gran parte de la intolerancia disminuyó. La imagen creada por un hombre salvó al colectivo.
[…]
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Pregunta 1 - Identifica la oración en la que el elemento resaltado realiza la función de conjunción:
a) "En la película" La vida es hermosa ", cuyo contexto es el de la Segunda Guerra Mundial […] "
B) "[…] porque el chico resiste hasta el final […] "
c) "Esta creación del náufrago evitó qué la soledad lo volvía loco […] "
d) “[…] en el que la interacción entre los blancos y los negros eran pacíficos ".
Pregunta 2 - En el pasaje "[…] ser con la intención de cambiar una situación existente, ser para salir de la monótona rutina de la vida cotidiana […] ”, los términos resaltados indican:
a) hechos contrarios.
b) alternancia de hechos.
c) hechos que se suman.
d) hechos justificados.
Pregunta 3 - En el extracto “[…] entrelaza una serie de imágenes positivas y divertidas […]”, la conjunción “y” vincula palabras que:
a) caracterizar las imágenes.
b) determinar las imágenes.
c) explica las imágenes.
d) complementar las imágenes.
Pregunta 4 - Subraye la conjunción que indica la idea de propósito en esta parte:
“[…] Para que su hijo, un niño, crea que está en medio de un juego”.
Pregunta 5 - En el fragmento “[…] significaba la alienación del individuo, pero esto garantizaba su supervivencia”, la conjunción “pero” expresa:
a) un contraste
b) una conclusión
c) una advertencia
d) una compensación
Pregunta 6 - En el segmento “La realidad, sin embargo, estuvo marcada por un verdadero apartheid […]”, las comas se separan:
a) una conjunción aditiva
b) una conjunción adversativa
c) una conjunción explicativa
d) una conjunción alternativa
Pregunta 7 - En "[…] así como ocurre en la sociedad actual […] ”, la conjunción subrayada introduce:
a) una causa
b) un ejemplo
c) una deducción
d) una comparación
Por Denyse Lage Fonseca - Licenciada en Idiomas y especialista en educación a distancia.
A respuestas están en el enlace sobre el encabezado.
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