La actividad portuguesa, dirigida a estudiantes de noveno año de la escuela primaria, aborda la acuerdo verbal. ¿Qué tal analizar casos de este tipo de acuerdos? Para hacer esto, responda las diversas preguntas basadas en el texto. ¿Cómo se forma un tornado? En “[…] una especie de tormenta que ________ en círculos.”, ¿Se debe llenar el espacio con el verbo “mover” o “mover”? ¿Vamos al desafío?
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Los meteorólogos aún no comprenden completamente cómo nace un tornado. Los tornados más destructivos de la historia surgieron de supercélulas, una especie de tormenta eléctrica que rodea a ________. Se cree que las causas de un tornado se explican principalmente por cosas que suceden dentro y alrededor de la tormenta. Las supercélulas también tienden a producir muchos rayos, granizo e inundaciones.
Cuando los tornados pasan sobre la vegetación o un edificio, arrancan los pedazos que llevan consigo. La acumulación de polvo, neblina y escombros es lo que le da un color oscuro a la columna de aire que compone el fenómeno.
¿Has visto alguna vez la película Twister? ¿Recuerda la escena en la que una vaca sobrevuela una camioneta gracias a la fuerza de los vientos? Sí, hay muchas historias extrañas que involucran tornados ...
Aunque pueden durar hasta una hora, la mayoría de los tornados no duran más de diez minutos. Así, a pesar de la gran velocidad de sus vientos, el radio de destrucción de un tornado es mucho menor que el de un huracán.
Juliana Rocha. Disponible: .
Pregunta 1 - Lee atrás:
“[…] Una especie de tormenta que hace ________ en círculos”.
El espacio de arriba debe llenarse con:
( ) "moverse".
( ) "moverse".
() “Mover” o “mover”.
Pregunta 2 - En "Se cree que las causas de un tornado [...]", el verbo "creer" se usó en la 3ª persona del singular, acompañado del pronombre "si", para indicar:
() un tema oculto.
() un sujeto inexistente.
() un sujeto indeterminado.
Pregunta 3 - En el segmento “[…] suceden dentro y alrededor de la tormenta.”, El verbo plural “concuerda” con:
( ) "las causas".
( ) "cosas".
() “Supercélulas”.
Pregunta 4 - En "Cuando los tornados pasan sobre la vegetación o un edificio, arrancan pedazos que llevan consigo", los verbos se refieren a:
( ) "convertido".
() “Una vegetación o sobre un edificio”.
( ) "piezas".
Pregunta 5 - Tenga en cuenta el período a continuación, prestando atención a la concordancia del verbo resaltado:
"La acumulación de polvo, neblina y escombros é lo que le da un color oscuro a la columna de aire que forma el fenómeno ”.
Lea lo que se dice sobre dicho acuerdo verbal:
El verbo debe flexionarse en plural para que esté de acuerdo con "polvo, niebla y escombros".
Esa declaración es:
( ) falso.
( ) cierto.
() parcialmente cierto.
Pregunta 6 - En el pasaje “[…] la mayoría de los tornados no duran más de diez minutos”, el uso del verbo singular es:
() prohibido.
( ) Opcional.
() obligatorio.
Pregunta 7 - En el extracto “[…] el radio de destrucción de un tornado es mucho menor que el de un huracán”, el verbo “ser” en singular comprende:
( ) una oposición.
( ) una conclusion.
( ) una comparación.
Por Denyse Lage Fonseca - Licenciada en Idiomas y especialista en educación a distancia.
A respuestas están en el enlace sobre el encabezado.
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