Education for all people
Cerca
Menú

Navegación

  • 1 Año
  • Quinto Año
  • Literaturas
  • Lengua Portuguesa
  • Spanish
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Cerca

Actividad histórica: América inglesa y el proceso de independencia

Actividad de historia, dirigida a estudiantes de segundo año de secundaria, con preguntas desarrolladas sobre la América inglesa y el proceso de Independencia.

Puede descargar esta actividad de la historia en una plantilla de Word editable, lista para imprimir en PDF y también la actividad respondida.

Descargue este ejercicio de historia de:

  • Palabra: Actividad de historia: América inglesa y el proceso de independencia - 2do año de secundaria - Plantilla editable
  • PDF: Actividad de historia: América inglesa y el proceso de independencia - 2do año de secundaria - Para imprimir
  • Plantilla: Actividad de historia: English America and the Independence Process - 2do año de secundaria - Con respuesta
  • Imagen: Página 1 

ESCUELA: FECHA:

PROF: CLASE:

NOMBRE:

América inglesa y el proceso de independencia

1) Después del período de agitación política en el siglo XVII, el gobierno inglés buscó expandir el control sobre las colonias. ¿Qué se decretó a finales del XVII?
UNA.

2) ¿Cómo contribuyó la Guerra de los Siete Años a crear tensiones entre los colonos y el gobierno británico?
UNA.

3) Victoriosa, Inglaterra tomó posesión del territorio y mis colonos tuvieron acceso a Occidente. ¿Qué hizo el gobierno inglés?
UNA.

4) En 1976 el Parlamento inglés aprobó la Ley del Azúcar. ¿Qué estableció esta ley?
UNA.

5) Al no tener representantes en el Parlamento inglés, los colonos consideraron que solo sus asambleas podían autorizar impuestos y vieron amenazada su autonomía. En protesta, ¿qué hicieron los colonos?
UNA.

Por Camila Farias

Las respuestas están en el enlace del encabezado.

EzoicoQuéjate de este anuncio
2do año de secundariaactividad de historia 2do año de secundariaactividad de la historia con respuestaactividad de historia imprimibleactividad de historia sobre la América inglesa y el proceso de independencia 2do año de secundariaejercicio de historia 2do año de secundariaejercicio de historia sobre la América inglesa y el proceso de independencia 2do año de secundarialección de historia 2do año de bachilleratoestudiante de segundo año de secundariaasignación de historia 2do año de bachillerato
Diferentes nombres para niños con la inicial 'I' y sus significados
Diferentes nombres para niños con la inicial 'I' y sus significados
on Aug 03, 2023
La educación en el hogar no reemplaza a la escuela, dice secretario del MEC
La educación en el hogar no reemplaza a la escuela, dice secretario del MEC
on Aug 03, 2023
Magazine Luiza anuncia lanzamiento de servicio de alquiler de productos
Magazine Luiza anuncia lanzamiento de servicio de alquiler de productos
on Aug 03, 2023
1 AñoQuinto AñoLiteraturasLengua PortuguesaMapa Mental HongosMapa Mental ProteínasMatemáticasMaterno IiImportarMedio AmbienteMercado De TrabajoMitología6 AñosMoldesNavidadNoticiasNoticias EnemNuméricoPalabras Con CParlendasCompartiendo áfricaPensadoresPlanes De LeccionesSexto AñoPolíticaPortuguésPublicaciones Recientes Publicaciones AnterioresPrimaveraPrimera Guerra MundialPrincipal
  • 1 Año
  • Quinto Año
  • Literaturas
  • Lengua Portuguesa
  • Mapa Mental Hongos
  • Mapa Mental Proteínas
  • Matemáticas
  • Materno Ii
  • Importar
  • Medio Ambiente
  • Mercado De Trabajo
  • Mitología
  • 6 Años
  • Moldes
  • Navidad
  • Noticias
  • Noticias Enem
  • Numérico
Privacy
© Copyright Education for all people 2025