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Actividad matemática: situaciones problemáticas

Actividad matemática, propuesta a alumnos de quinto o sexto año de primaria, con preguntas elección de multiplicación, división, suma, resta, sistema monetario y unidades de la medida.

Puede descargar este problema matemático en plantilla de Word editable, listo para imprimir en PDF y también la actividad contestada.

Descargue este ejercicio de matemáticas de:

  • Palabra: Actividad matemática: Situaciones problemáticas - 5. ° o 6. ° grado - Plantilla editable
  • PDF: Actividad matemática: Situaciones problemáticas - 5. ° o 6. ° grado - Lista para imprimir
  • Plantilla: Actividad matemática: Situaciones problemáticas - 5. ° o 6. ° grado - Con respuestas
  • Imagen: Página 1

ESCUELA: FECHA:

PROF: CLASE:

NOMBRE:

situaciones problemáticas

1) Una cafetería vendió 50 tazas de 200 ml de café. Sabemos que al inicio de la jornada se elaboraron 12 litros de café. ¿Cuántos litros quedan al final del día?

a) () 10 litros

b) () 2 litros

c) () 5 litros

2) 63 días es igual a:

a) () 12 semanas

b) () 8 semanas y 3 días

c) () 9 semanas

3) El coche de María hace 12 km por litro. Un litro de gasolina cuesta R $ 4,20. María va a hacer un viaje de 60 millas, ¿cuánto gastará?

a) () R $ 50,40

b) () R $ 33,60

c) () R $ 403,20

4) En un almuerzo familiar, mi madre preparó 2 kg de frijoles, 4 kg de arroz, 2 kg de carne y 1 kg de farofa. ¿Cuántos gramos de comida cocinó?

a) () 9 g

b) () 9.000 g

c) () 90 000 g

5) La bicicleta de Carla recorre 3000 metros cada 30 minutos. ¿Cuántos kilómetros recorrerá en 1 hora?

a) () 6 km

b) () 60 km

c) () 9 km

Por ACCESO

A respuestas están en el enlace sobre el encabezado.

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