Actividad de interpretación de textos para alumnos de quinto grado. El texto utilizado en esta interpretación es El árabe y el vecino.
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“Este muro tiene sombra”, le dijo un árabe a su vecino.
- Menos mal.
- No; entiéndeme primero. Me quejo de que me robas el sol con ese muro que levantaste aquí al pie de mi casa.
- Pero en este desierto infinito, amigo mío, la luz es lo que queda y la sombra es lo que falta. ¿Observa a sus animales apoyados contra la pared que había construido, si no están satisfechos?
Pero el árabe estaba tan apesadumbrado y enfurecido que el vecino decidió comprarle el terreno para que no derribaran su casita. El árabe accedió y se fue con sus animales a otro punto lejano; pero, día a día, dos o tres morían por el calor. Una tarde decidió vender algunos.
- ¿Por qué quiere vender estos animales? - Preguntó el comprador.
- Porque necesito el dinero.
- ¿Y para qué sirve el dinero?
"Para construir un muro que me dé sombra", respondió el árabe, mirando con tristeza a cuatro camellos caídos, casi muertos. .
Un cuento de António Botto
1. ¿Cuál es el título del texto?
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2. ¿Quién es el autor del texto?
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3. ¿Cuántos y quiénes son los personajes del texto?
R .:
4. ¿Dónde sucede la historia? Describe esta ubicación.
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5. ¿Cuál fue el motivo de la discusión entre los vecinos?
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6. ¿Cuál fue la solución que se encontró para resolver este conflicto?
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7. ¿Qué pasó con el árabe al final de la historia? ¿Por qué cree que sucedió?
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8. En su opinión, ¿qué podemos aprender de esta historia?
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Para ACCESO
A respuestas están en el enlace sobre el encabezado.
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