Interpretación del texto: Alimentando al pavo real

Actividad de interpretación de textos, dirigida a alumnos de tercer año de primaria, con preguntas desarrolladas sobre el texto: Alimentando al pavo real.

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PROF: CLASE:

NOMBRE:

alimentando al pavo real

Después de observarse en las aguas de un arroyo, el pavo real se acercó a la lechuza a lamentarse:
- Señora Búho, la dama sabia, dime ¿por qué no tengo un rincón hermoso como el ruiseñor?
El búho luego respondió:
- ¡No te enojes, pavo real! ¡Cuida tus plumas, que bonitas son!
- ¡Pero qué bonitas son las plumas, quería cantar! - Dijo el pavo real.

El búho, luego le explicó que no puedes tener todo lo que quieres, dijo que el ruiseñor tenía la voz hermosa, el águila la vista aguda, el halcón la agilidad… Y que él tenía la belleza. Por tanto, cada uno debe valorar lo mejor.

Preguntas

1) ¿Cuál es el título del texto?
UNA.

2) Inmediatamente después de verse en las aguas del arroyo, ¿qué hizo el pavo real?
UNA.

3) ¿Qué le dice la lechuza al pavo real para tranquilizarlo?
UNA.

4) Incluso con hermosas plumas, ¿qué quería realmente el pavo real?
UNA.

5) ¿Qué enseñanza aprendió el pavo real del búho?
UNA.

Por Acceso.

A respuestas están en el enlace sobre el encabezado.

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