Actividad en portugués: verbos transitivos directos

La actividad portuguesa, adecuada para estudiantes de noveno año de la escuela primaria, aborda la verbos transitivos directos. ¿Cuándo se clasifica un verbo de esta manera? ¡Cuando necesitas un complemento sin preposición! ¿Qué tal analizarlos en el texto del libro? Cangaceiros? Entonces, ¡responde las preguntas propuestas!

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"Cangaceiros"

Integrantes del llamado “Ciclo do Cangaço”, Pedra Bonita y Cangaceiros, de José Lins do Rego, abordan la realidad nororiental, fuertemente marcada por la sequía y el movimiento del cangaço.

Lanzado en 1953, “Cangaceiros” retoma la historia de Bentinho. De adulto, el niño se enamora de la bella Alice. Hermano del cangaceiro más famoso de la región, el chico vive un amor prohibido, ya que su novia es hija de un hombre que odia el cangaço.

A pesar de tener una historia de amor como principio rector, el sertão es el gran protagonista de esta saga. Con su estilo crítico y observador de las desigualdades sociales, José Lins do Rego aborda la lucha por supervivencia en el sertão, la brutalidad del cangaço y las razones que llevan a los hombres a unirse al movimiento.

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Preguntas

Pregunta 1 - Identifique, con un guión, el sujeto del verbo transitivo directo "acercarse":

“Integrantes del llamado“ Ciclo do Cangaço ”, Pedra Bonita y Cangaceiros, de José Lins do Rego, abordan la realidad del Nordeste […]”

Pregunta 2 - En “[…] el niño vive un amor prohibido […]”, el verbo “vive” es:

( ) Unión.

() intransitivo.

() transitivo directo.

Pregunta 3 - Señale la oración en la que el verbo es transitivo directo:

() "Cangaceiros" retoma la historia de Bentinho ".

() "De adulto, el niño se enamora de la bella Alice".

() “[…] El sertão es el gran protagonista de esta saga”.

Pregunta 4 - En la oración “[…] un hombre que odia cangaço.”, El verbo transitivo directo expresa:

() una acción de "un hombre".

() un estado de "un hombre".

() una característica de "un hombre".

Pregunta 5 - Resalta el objeto directo del verbo "conducir" en este fragmento de texto:

“[…] Las razones que llevan a los hombres a unirse al movimiento”.

Por Denyse Lage Fonseca

Licenciada en Idiomas y especialista en educación a distancia.

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