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Actividad en portugués: materias determinadas

La actividad portuguesa, dirigida a estudiantes de noveno grado, explora la sujetos determinados. ¡Un tema puede ser determinado o indeterminado! Analicemos los que caen en el primer grupo. Para este estudio, responda las distintas preguntas elaboradas en base al texto. historia de la sal! ¿Conoces el origen de este alimento tan utilizado en nuestra vida diaria? ¡Averígualo!

Esta actividad en portugués está disponible para descargar en una plantilla de Word editable, lista para imprimir en PDF y también la actividad completada.

Descarga este ejercicio de portugués en:

  • Palabra: Actividad en portugués: Asignaturas determinadas - 9. ° grado - Plantilla editable
  • PDF: Actividad en portugués: Materias determinadas - 9. ° grado - Para imprimir
  • Plantilla: Actividad en portugués: Asignaturas determinadas - 9.o grado - Con respuesta

ESCUELA: FECHA:

PROF: CLASE:

NOMBRE:

Leer:

historia de la sal

Podemos ver la importancia del papel que juega la sal, a través de los registros de la historia humana. Su producción y uso se puede encontrar en ilustraciones y escritos que se remontan al comienzo de la civilización.

Salar los alimentos ya era una costumbre muy extendida en Egipto, unos 4.000 años antes de la era cristiana. Los griegos y romanos también usaban la sal como moneda para sus operaciones de compra y venta. La palabra latina “salario” deriva de la sal, ya que en la sal se pagaba una parte de la ganancia de las legiones romanas. Incluso hoy en día, uno de los principales accesos a Roma se llama “Via Salaria”, porque así llegaban las caravanas trayendo sal a la capital del imperio.

Hasta el siglo XVIII, el orden de precedencia de los comensales en un banquete se indicaba en relación al salero de plata maciza colocado sobre la mesa. A la cabeza, sobre la sal, se sentaba el anfitrión y los invitados más distinguidos. Los menos nobles estaban debajo de la sal, más lejos del anfitrión.

A finales del siglo XIX y principios del XX, la sal, además de ser utilizada como condimento y producto medicinal, se convirtió en una de las materias primas imprescindibles para la industria química y textil. Su empleo hoy es extremadamente variado. Se utiliza para la producción de cloro, sosa cáustica, barriles, ácido clorhídrico, vidrio, aluminio, plásticos, caucho, hidrógeno, celulosa y cientos de otros productos de las industrias química, metalúrgica, alimentaria y miscelánea otros.

Desde la Edad Media, los europeos hicieron una fortuna con la especia e introdujeron el hábito de consumirla en Brasil.

La exploración de la sal en Brasil solo comenzó en 1801.

Disponible: .

Preguntas

Pregunta 1 - Identifique el pasaje que tiene un tema oculto:

a) “Vemos la importancia del papel que juega la sal […]”

b) “[…] ya que en sal se pagó una parte de la ganancia de las legiones romanas”.

c) “[…] así llegaron las caravanas […]”

d) "Tu trabajo hoy es sumamente variado".

Pregunta 2 - En el extracto “Salar la comida ya era una costumbre muy extendida en Egipto […]”, el núcleo del tema simple es el sustantivo:

a) "salazón"

b) "comida"

c) "personalizado"

d) "Egipto"

Pregunta 3 - El tema de la oración “Los griegos y los romanos usaban sal […]” está compuesto porque:

a) tiene más de un núcleo.

b) tiene más de una palabra.

c) tiene más de un sustantivo.

d) tiene más de una palabra sustantiva.

Pregunta 4 - En el segmento “[…] se indicó el orden de precedencia de los comensales en un banquete […]”, el tema:

a) es un agente de la acción expresada por la frase verbal “se indicó”.

b) es paciente de la acción expresada por la frase verbal “se indicó”.

c) Es agente y paciente de la acción expresada por la frase verbal “se indicó”.

d) no es agente ni paciente de la acción expresada por la frase verbal “se indicó”.

Pregunta 5 - En el pasaje "[…] hecho fortunas con la especia y introducido el hábito de consumirlo en Brasil ”, los verbos resaltados tienen como sujeto:

a) los egipcios

b) los griegos

c) los romanos

d) los europeos

Pregunta 6 - Clasifique las materias determinadas, numerando como se indica:

(1) Materia única

(2) Sujeto compuesto

(3) tema oculto

() “Su producción y uso se puede encontrar en ilustraciones y escritos […]”

() “Todavía hoy uno de los principales accesos a Roma se llama“ Via Salaria ”[…]”

() "A la cabeza, sobre la sal, se sentaron el anfitrión y los invitados más distinguidos".

() “Se utiliza para la producción de cloro, sosa cáustica, barriles, ácido clorhídrico, vidrio […]”

Por Denyse Lage Fonseca - Licenciada en Idiomas y especialista en educación a distancia.

A respuestas están en el enlace sobre el encabezado.

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