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Interpretación del texto: cambios en los hábitos alimentarios

Interpretación del texto “Cambios en los hábitos alimentarios”, dirigido a alumnos de 1º de bachillerato. Las actividades requieren que el alumno se posicione en relación con el tema abordado y el análisis de aspectos gramaticales a través del texto.

Puede descargar esta actividad en portugués en una plantilla de Word editable, lista para imprimir en PDF y también la actividad contestada.

Descargue esta interpretación de:

  • Palabra: Interpretación del texto: Cambios en los hábitos alimenticios - 1er año de secundaria - Plantilla editable
  • PDF: Interpretación de texto: Cambios en los hábitos alimenticios - 1er año de secundaria - Listo para imprimir
  • Plantilla: Interpretación del texto: Cambios en los hábitos alimenticios - 1er año de secundaria - Con respuestas

ESCUELA: FECHA:

PROF: CLASE:

NOMBRE:

Leer:

Cambios en los hábitos alimenticios.

Somos lo que comemos; por ello, debemos preocuparnos por nuestra dieta, la cual debe ser equilibrada, equilibrada, en cualquier momento de nuestra vida. La mejor medicina para mantener una buena salud es la nutrición, combinada con buenos hábitos, como la actividad física regular.

Las frutas y verduras son los alimentos reguladores y las mayores fuentes de vitaminas y minerales. Contienen nutrientes esenciales para diversas funciones corporales, como reacciones metabólicas.

Un menú equilibrado debe contener, diariamente, aproximadamente un 55% de carbohidratos, un 30% de lípidos y un 15% de proteínas, además de vitaminas, minerales y fibra.

Los nutrientes esenciales para el organismo se clasifican en cinco grupos: proteínas, carbohidratos, lípidos, vitaminas y minerales.

La cantidad de porciones a consumir depende de factores como la edad de la actividad física. Debido a las porciones consumidas, la cantidad de calorías puede variar de 1600 a 2400 calorías por día.

Disponible: .

Preguntas

Pregunta 1 - Basado en el texto leído y su conocimiento previo del tema, explique la siguiente afirmación: "Somos lo que comemos":

A:

Pregunta 2 - Lee atrás:

Los nutrientes esenciales para el organismo se clasifican en cinco grupos: proteínas, carbohidratos, lípidos, vitaminas y minerales.

 Justifique el uso del colon en este extracto:

Pregunta 3– Tenga en cuenta este pasaje de texto:

Contiene nutrientes esenciales para diversas funciones del cuerpo, como sus reacciones metabólicas.

a) Identifica a qué se refiere el verbo resaltado.

b) Explica por qué el signo de intercalación en el verbo resaltado.

Pregunta 4 - Vuelva a leer este extracto:

"El número de porciones que se consumirán Depende factores como la edad de la actividad física ".

a) ¿A qué se refiere la forma verbal, subrayada anteriormente?

b) En este contexto, ¿la opción por la forma plural estaría de acuerdo con la norma culta? ¿Porque?

Pregunta 5 - Lista:

  1. Palabra de tono agudo
  2. Palabra parodia
  3. Palabra Proparoxytone

____ razón

____ remedio

____ hábitos

____ menú

____ más allá de

____ lípidos

____ número

Por Denyse Lage Fonseca - Licenciada en Idiomas y especialista en educación a distancia.

A respuestas están en el enlace sobre el encabezado.

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