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Actividad en portugués: más o más

La actividad portuguesa, dirigida a estudiantes de séptimo año, tiene como objetivo el estudio de "pero" o "más". ¿Tiene dudas sobre el uso de estas palabras tan similares? Entonces, asegúrate de responder las preguntas sobre el texto que nos dice el origen del “sándwich”. ¿Qué tal llegar a conocer?

Esta actividad en portugués está disponible para descargar en una plantilla de Word editable, lista para imprimir en PDF y también la actividad completada.

Descarga este ejercicio de portugués en:

  • Palabra: Actividad en portugués: Más o más - 7mo grado - Plantilla editable
  • PDF: Actividad portuguesa: Más o más - 7mo grado - Para imprimir
  • Plantilla: Actividad en portugués: Más o más - 7mo grado - Con respuesta

ESCUELA: FECHA:

PROF: CLASE:

NOMBRE:

Leer:

el sandwich

Uno de los mayores inventos de la humanidad no fue la rueda, el avión o el rayo láser, sino el sándwich.

El bocadillo nació cuando el cuarto conde de Sandwittch, todavía en el siglo XVIII, en lugar de enfrentarse a la pereza de una cena formal, ordenó a su criado que hiciera “cualquier cosa” simple y rápida. Quería saciar su hambre sin abandonar lo que estaba haciendo, dicen que jugaba a las cartas.

Casi presa del pánico, el sirviente tomó dos rebanadas de pan y colocó un trozo de jamón entre ellas. El Conde nunca _______ cenó, solo comió sándwiches.

Desde entonces, la gente ha estado muy _______ ocupada porque el noble inglés y la creación del sirviente se convirtieron en una locura universal. Atractivo, sencillo, el sándwich lleva dos siglos incorporando a su fórmula básica todo lo imaginable sobre comestible.

Disponible: .

Preguntas

Pregunta 1 - En el primer período, la conjunción "pero" establece la relación de:

() adición

( ) oposición

() conclusión

Pregunta 2 - Los espacios, indicados en el texto, deben llenarse con:

() "pero" y "más"

() "más" y "pero"

( ) "más y más"

Pregunta 3 - Supongamos que el autor del texto quiere intensificar el significado de los adjetivos "simple" y "rápido". Para eso, ¿debe completar esta oración con "pero" o "más"?

El Conde ordenó a su sirviente que hiciera “cualquier cosa” _______ simple y rápida.

Pregunta 4 - El término que completó la oración, presente en la pregunta anterior, funciona como:

( ) adverbio

() conjunción aditiva

() conjunción adversativa

Pregunta 5 - Complete con "pero" o "más":

a) ¡Los bocadillos son deliciosos! ________, ¡ya estoy satisfecho!

b) Se acabaron los bocadillos. ________, ellos prepararon ________.

Por Denyse Lage Fonseca - Licenciada en Idiomas y especialista en educación a distancia.

A respuestas están en el enlace sobre el encabezado.

Séptimo añoActividad de lengua portuguesa 7 ° añoActividad portuguesa 7mo gradoActividad portuguesa con respuesta de séptimo gradoActividad portuguesa para imprimir 7mo gradoActividad portuguesa sobre más y más séptimo añoEjercicio de lengua portuguesa 7o añoPráctica de portugués 7mo gradoEjercicio portugués con cada vez más 7mo grado
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