Actividad de interpretación de textos, dirigida a alumnos de tercero o cuarto de primaria, con lectura e interpretación de textos en el instrumento musical de guitarra.
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¿Cómo surgió la guitarra?
Lo más probable es que la guitarra provenga de un instrumento árabe llamado laúd, utilizado desde el 2000 a. C. El laúd habría sido llevado por los musulmanes a la Península Ibérica (actualmente España y Portugal), donde pasó a ser objeto de la nobleza. Hacia el siglo XII, en España, apareció un instrumento con tres pares de cuerdas y forma de ocho. Produjo un sonido suave y pronto tuvo éxito en Europa. Más tarde, los portugueses se dieron cuenta de que la guitarra española era similar a un instrumento que llamaban viola, pero un poco más grande. Por eso lo llamaron la guitarra.
La guitarra, a diferencia de la guitarra eléctrica, tiene el sonido amplificado a través del altavoz. Por tanto, se le conoce como instrumento acústico (…)
Cuando tocamos las cuerdas de la guitarra, vibran y producen ondas sonoras. Esta vibración se transmite al aire. Pero la vibración también se transmite de las cuerdas al altavoz. De esta forma, cada vez que vibren las cuerdas, el altavoz también vibrará. Dado que el área ocupada por el tambor es mucho mayor que el área ocupada por las cuerdas, el tambor mueve una mayor cantidad de aire, amplificando el sonido producido. Allí, las ondas transmitidas directamente desde las cuerdas al aire se unen a las que vienen del altavoz al aire. Ahí es cuando escuchamos el sonido. (…)
http://recreio.uol.com.br/noticias/curiosidades/como-o-violao-produz-o-seu-som-instrumento. Adaptado. Acceso: 23 de enero de 2018.
1) Según el texto, ¿cómo surgió la guitarra?
UNA.
2) Explica qué es un laúd.
UNA.
3) Explique quién nombró el instrumento musical de guitarra y por qué.
UNA.
4) ¿Por qué se conoce a la guitarra como instrumento acústico?
UNA.
5) ¿Qué pasa cuando tocamos las cuerdas de una guitarra?
UNA.
6) Explique cómo produce el sonido la guitarra.
UNA.
7) ¿Conoces otros instrumentos musicales, cuáles?
UNA.
8) Dibuja el instrumento musical que más te guste, luego enséñaselo a tus compañeros y explica por qué te gusta ese instrumento. ¡Capricho!
Por Rosiane Fernandes Silva- Licenciada en Letras y Pedagogía y postgraduada en Educación Especial
A respuestas están en el enlace sobre el encabezado.
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