Actividad portuguesa, dirigida a estudiantes de noveno año de la escuela primaria, se dirige acuerdo verbal. ¿Qué tal analizar los casos de acuerdo? Para hacer esto, responda las diversas preguntas que exploran el acuerdo verbal en el texto. 8 de junio - Día Mundial de los Océanos! En la oración “[…] 90% de las aves marinas _____ fragmentos de plástico en el estómago.”, Por ejemplo, ¿completarías con “have” o “have”? Vamos a desafiar?
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Los océanos son extremadamente importantes. Cubren dos tercios del mundo y funcionan como los pulmones de la Tierra, ya que de ellos proviene la mayor parte del oxígeno que respiramos. Además, regulan la temperatura del planeta, aportan alimentos, energía y también son formas de transportar personas y productos. Por todos estos motivos, es fundamental que se conserven.
Pero cada año se vierten alrededor de 8 millones de toneladas de plástico. Como resultado, el 90% de las aves marinas _____ fragmentos de plástico en el estómago. ¡Y para 2050, se estima que habrá más plásticos que peces en los mares! Para alertar a la gente sobre los impactos de las acciones humanas en los océanos y movilizar a la población mundial para conservarlos, el 8 de junio fue elegido como el Día Mundial de los Océanos. ¿Y qué se puede hacer para ayudar a cuidar estas preciosas aguas? Rechace los vasos y popotes de plástico, prefiera los reutilizables. Lleve su bolso de compras, no ensucie la calle, use botellas reutilizables y guarde la comida en frascos de vidrio.
Juntos, podemos restaurar nuestro océano.
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Pregunta 1 - Resalta los verbos que componen este fragmento del texto:
"Además, regulan la temperatura del planeta, proporcionan alimentos, energía y también son formas de transportar personas y productos".
Pregunta 2 - Los verbos subrayados arriba concuerdan con el sujeto:
Pregunta 3 - En el período "Pero cada año se vierten alrededor de 8 millones de toneladas de plástico", el uso del verbo plural es:
() prohibido.
( ) Opcional.
() obligatorio.
Pregunta 4 - En “Por todo esto, es fundamental que se conserven”, se declinó el verbo “ser”, que concuerda con el sujeto “ellos”:
() en modo indicativo.
() en modo subjuntivo.
() en modo imperativo.
Pregunta 5 - Vuelve a leer este pasaje del texto:
“[…] 90% de las aves marinas _____ fragmentos de plástico en el estómago”.
El espacio indicado arriba debe llenarse con:
( ) "posee".
( ) "posee".
() “Tiene” o “tiene”.
Pregunta 6 - En el extracto "Y hasta el 2050, se estima que [...]", el verbo "estimar" debe usarse en la 3ª persona del singular, ya que el "si" funciona como:
( ) pronombre reflexivo.
() pronombre pasivo.
() índice de indeterminación del sujeto.
Pregunta 7 - En oración "[…] habrá ¡Más plástico que peces en el mar! ”, el verbo subrayado está en singular porque:
() el sujeto está oculto.
() el sujeto es inexistente.
() el sujeto es indeterminado.
Pregunta 8 - Reescribe la oración, presente en la pregunta anterior, reemplazando el verbo “haver” por el verbo “existir”:
UNA.
Pregunta 9 - En la frase "Juntos, podemos restaurar nuestro océano", el verbo concuerda con el sujeto, que es un pronombre personal que se refiere a:
() a la 1ª persona del plural.
() a la 2ª persona del plural.
() a la tercera persona del plural.
Por Denyse Lage Fonseca Licenciada en Idiomas y especialista en educación a distancia.
A respuestas están en el enlace sobre el encabezado.
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