Actividad en inglés, con la canción We Can Hurt Together - de la cantante Sia, para el desarrollo de la escucha, el habla y la escritura, con bingo y análisis del género textual de la música. Esta actividad está propuesta para estudiantes de secundaria.
Esta actividad en inglés está disponible para descargar en una plantilla de Word editable, lista para imprimir en PDF, así como la actividad completada.
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1. Escriba las siguientes expresiones en la “tabla de bingo” a continuación, en cualquier orden.
3. Luego, complete los espacios en blanco para completar correctamente la letra de la canción.
"Según las reglas rígidas, para compartir un secreto hoy, cariño, sabes que nosotros, cariño, te tengo, he visto lo que has visto, no puedes decirlo, Podemos herir juntos, pero veo dolor "
Podemos lastimar juntos- Sia 
Tu dices que estas bien
detrás de esos ojos
tu juegas el juego 
pero te engañaste a ti mismo
Aun no hay nada
para asustarme
yo también tengo una historia
Y nunca es tarde
Voy a corresponder
Estoy herido conmigo
Voy a lastimar contigo
podemos lastimar juntos
He estado donde tu has estado
Estoy herido conmigo
Ven herido conmigo (3x)
Algún día probarás
la libertad y el alivio
de un problema
Oh oh
hoy estoy aqui
amandote
puedes confiar en mi
no hay nada más que nada que puedas decir
para asustarme
yo también tengo una historia
Y nunca es demasiado tarde
para compartir un secreto hoy
Voy a corresponder
bebé te tengo
Estoy herido conmigo
Voy a lastimar contigo
bebé, tu sabes
podemos lastimar juntos
He estado donde tu has estado
He visto lo que has visto
Estoy herido conmigo
podemos lastimar juntos
ven herido conmigo
ven herido conmigo
ven herido conmigo
ven herido conmigo
https://www.letras.mus.br/sia/we-can-hurt-together/
4.Este género de texto es una canción, pero ¿sabes cómo debe organizarse la letra de una canción? Lea las características a continuación y marque las que sean relevantes para el género en cuestión.
a. () Las palabras generalmente se organizan en líneas separadas llamadas versículos.
b. () Los versos están ordenados en estrofas.
c. () Las letras están organizadas en capítulos.
d. () Hay sonido de rima.
e. () Las letras están organizadas en temas.
5.Observando la imagen y la letra de la canción, en tu opinión, ¿de qué habla?
6. ¿Cuál es el propósito de este texto, en su opinión?
7. Observe las siguientes expresiones y marque la alternativa correcta. Analice la estrofa de esta página: "... Algún día probarás ..."
Según la canción:
I. “Un día tú / alguien probará la verdad”.
II. Nunca es tarde para compartir un secreto.
III El yo lírico afirma que "juntos podemos herirnos".
IV El yo lírico afirma que "No hay nada que el amado pueda decir que te asuste".
La alternativa es correcta: 
a. () I y II
b. () I, II, III, IV
c. () III y IV
d. () II, III, IV
Por Rosiane Fernandes Silva
A respuestas están en el enlace sobre el encabezado.
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