estás buscando Plan de lección de Pascua para la escuela primaria? Así que echa un vistazo a los excelentes modelos que están listos para trabajar en esta fecha conmemorativa en el salón de clases a continuación.
La Pascua cristiana es una de las fiestas más importantes para el cristianismo, porque representa el resurrección de jesucristo, El hijo de Dios. La fecha se celebra anualmente el primer domingo después de la primera luna llena que ocurre a principios de la primavera (en el hemisferio norte) y otoño (en el hemisferio sur). La fecha es siempre entre el 22 de marzo y el 25 de abril.
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Durante los 40 días anteriores a la Semana Santa y Pascua - período conocido como Prestado - Los cristianos se dedican a la penitencia para recordar los 40 días que Jesús pasó en el desierto y los sufrimientos que sufrió en la cruz.
En las escuelas de todo Brasil, los profesores, principalmente de Educación Infantil y Primaria, trabajan este tema en el aula con los alumnos. Y fue con esto en mente que seleccionamos estos súper consejos para su
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Después de explorar la portada, pregunte a los niños:
Después de escuchar las respuestas, el maestro debe contar la historia a los niños con expresividad y buena entonación.
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Momento 3
LIBRO: UNA HISTORIA DE PASCUA
DECIR: (cada imagen a continuación será una palabra del dicho, el maestro debe proporcionarlos antes de la clase)
Momento 1
El profesor, a través de una conversación informal, debe pedir a los alumnos que hablen (uno a la vez) una palabra que asocien con la palabra “Pascua”. Cada palabra que aparece, el profesor debe escribir en la pizarra. Palabras como:
El maestro puede ayudar a encontrar nuevas palabras a través de preguntas:
¿Qué día de la semana se celebra la Pascua?
Algunas familias no comen carne roja el día de Pascua, ¿qué comen?
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Ejemplo 1:
mi pascua
Ejemplo 2:
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Si el profesor quiere mostrar un video con música de Pascua:
Observación: habrá revisión de materiales y exámenes la semana siguiente.
Excelente proyecto de Semana Santa para Escuela Primaria con la duración de 2 clases de aproximadamente 50 minutos;
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Habla con los niños sobre la Pascua. Haga preguntas como:
Después de una conversación informal, presente y lea el libro: “El conejito que no fue Pascua” de Ruth Rocha.
Roca de ruth
Vivinho era un conejito blanco, redondo y esponjoso. Todos los días Vivinho iba al colegio con sus hermanos. Aprendí a saltar, aprendí a correr… Aprendí el mejor repollo para comer. Los conejitos crecieron, llegó el momento de elegir una profesión. Los hermanos de Viinho ya lo habían decidido:
-Seré un conejito de Pascua, como mi padre.
-Seré un conejito de Pascua, como mi abuelo.
-Seré un conejito de Pascua, como mi bisabuelo.
Y todos querían ser conejitos de Pascua, como tatarabuelo, tatarabuelo, como todos los abuelos. Solo Vivinho no dijo nada. Los padres preguntaron, los hermanos preguntaron:
-¿Y tú, Vivinho? ¿Y tu?
-Bueno - dijo Vivinho - no sé lo que quiero ser. Pero sé lo que no quiero: ser un conejito de Pascua.
El padre de Vivinho se sobresaltó, su madre se escandalizó:
-OOOOOHHHHH !!!
Vivinho hizo muchos amigos: el colibrí Florindo, Julieta, la mariposa y la abeja Melinda. Ha pasado el tiempo. Se acercaba la Pascua. Papá y mamá conejo fueron a comprar los huevos para distribuir. Pero las fábricas tenían muchos pedidos. No tenían más huevos para vender. La pareja Coelho acudió a todo lo que fuera una fábrica en el bosque. Sr. Antão, Sr. João, Sr. Simão, Sr. Veloso, Sr. Matoso, Sr. Cardoso, Sr. Tonio, Sr. Petrônio, Sr. Sinfrônio. Pero la respuesta siempre fue la misma:
-Todo vendido, Sr. Coelho, todo vendido… Los dos regresaron a casa desanimados.
-Bueno, eso nunca pasó ...
-No podemos decepcionar a los niños ...
-Pero hemos estado en todas las fábricas. No hay manera... Los hermanos del conejito estaban tristes:
-Nuestro primer reparto... ¡Oh, qué tristeza en mi corazón!... Llegaba Vivinho con Melinda.
-¿Por qué no hacemos los huevos nosotros mismos?
-Es solo que no lo sabemos. Easter Bunny sabe distribuir huevos. No puedo hacerlo.
"Lo sé", dijo Vivinho. -Yo se.
-¿Sabe él? - dijo el padre.
-Dijo que sabe - dijeron los hermanos.
-¡Lo sabe, lo sabe! - dijo la madre.
-¿Y de quién aprendiste? - preguntaron todos.
-Con mis amigos. ¿No dije que estaba aprendiendo un oficio? Bueno, aprendí a quitar el polen de las flores con Juliet y Florindo. Y Melinda es la panadera más grande del mundo. Me enseñó a hacer todo dulce ...
La casa de la familia Coelho se convirtió en una auténtica fábrica. todos ayudaron: Papa Rabbit, Mama Rabbit, los conejitos… Y los amigos también: Florindo el colibríes, Julieta, la mariposa, y Melinda, la más grande repostera del mundo… Y estaba vivo quien comandaba el trabaja. Y cuando llegó la Pascua, todos estaban listos. Las cestas de huevos estaban listas. Y los padres de Vivinho estaban felices. La madre de Vivinho dijo:
-Ahora nuestro hijo tiene profesión. Y el padre de Vivinho dijo:
-Cada uno debe seguir su vocación.
Haz una interpretación oral de la historia. Preguntar:
De la presentación de los estudiantes, el docente debe resaltar las diferentes soluciones presentadas, señalando que como sucedió en el libro, las personas son diferentes, cada uno piensa de manera diferente y hay que respetar esto diversidad. Haga que los niños reflexionen que es bueno que todos tengan una meta. Dar ejemplos:
Aclare que muchas veces no hay bien ni mal, pero es importante respetar la opinión de cada uno, ya sea en una broma, una elección o una decisión.
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Siempre pensando en ponértelo fácil, decidimos hacer el Plan de lección de Pascua para la escuela primaria, disponible para copiar arriba, para descargar en PDF. Para acceder a este material, consulte el siguiente enlace:
