La actividad portuguesa propuesta a los estudiantes de 3º de secundaria, explora los diferentes usos de la “coma”, de forma contextualizada.
Esta actividad en portugués está disponible para descargar en una plantilla de Word editable, lista para imprimir en PDF y también la actividad completada.
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Lea este texto inspirador con mucha atención:
¡Da lo mejor de ti y la vida te recompensará! A menudo pasamos mucho tiempo de nuestras vidas persiguiendo desesperadamente algo que queremos, ya sea amor, un trabajo, una amistad, un hogar, etc. La vida a menudo usa símbolos, eventos que son signos para que podamos entender eso, antes de que lo merezcamos. lo que queremos, necesitamos aprender algo importante, necesitamos estar preparados y maduros para vivir determinadas situaciones.
Si esto está sucediendo en su vida, deténgase y reflexione sobre la siguiente oración: no corras tras las mariposas. ¡Cuida tu jardín y ellos vendrán a ti! Debemos entender que la vida sigue su fluir y que este fluir es perfecto. Todo sucede a su debido tiempo. Los humanos somos los que nos ponemos ansiosos y estamos constantemente deseando “empujar el río”. El río va solo, siguiendo el ritmo de la naturaleza. Si pasamos todo el tiempo deseando las mariposas y quejándonos porque no se nos acercan sino que viven en el jardín de nuestro vecino, realmente no vendrán. Pero si nos dedicamos a cuidar nuestro jardín y transformar nuestro espacio (nuestra vida) en un ambiente agradable, fragante y hermoso, será inevitable - las mariposas vendrán a nosotros!
Disponible en: www.dicadeumamigo.com
1) El texto se construye a través de la siguiente metáfora “No corras tras las mariposas. Cuida tu jardín y ellos vendrán a ti ”. Explícalo con tus propias palabras:
2) Vuelva a leer este pasaje:
“Pero si nos dedicamos a cuidar nuestro jardín y transformar nuestro espacio (nuestra vida) en un ambiente agradable, fragante y hermoso, será inevitable - las mariposas vendrán a nosotros!”
Ahora identifica:
a) La idea expresada por el conector subrayado:
b) Otros conectores que expresan la misma idea:
3) Identificar, en el texto, a ejemplo de uso de la coma para la enumeración de aspectos:
4) Enumere las columnas:
Extractos del texto:
a) “El río va solo, obedeciendo el ritmo de la naturaleza”.
b) “A menudo, pasamos mucho tiempo de nuestra vida corriendo desesperadamente […]”.
c) “[…] la vida usa símbolos, eventos que son signos para que podamos entender eso, antes de merecer lo que queremos […]”.
d) “[…] necesitamos aprender algo importante, necesitamos estar preparados y maduros para vivir determinadas situaciones.
e) “Si esto está sucediendo en su vida, deténgase y reflexione sobre la siguiente oración”.
Justificaciones para el empleo de coma:
___ insertando una explicación
___ oraciones coordinadas separadas
___ inversión en orden de términos
___ aislar adverbial
___ antes de gerundio
Por Denyse Lage Fonseca - Licenciada en Idiomas y especialista en educación a distancia.
A respuestas están en el enlace sobre el encabezado.
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