Como sugerencia para trabajar en el tema “Preservar el agua”, realice esta pequeña obra de teatro con sus alumnos. Una vez finalizada la pieza, el tema se puede explorar de diferentes formas, como este panel de imágenes.
María Valdete: Eae comadre, ¿cómo estás? ¿Y cumples?
Morgana y Marcio: Todo chisme.
María Valdete: ¿Lo escuchaste en la radio? (parte de la improvisación de las noticias en la radio sobre el cuidado para que el agua no se acabe)
Mientras Anderson y Amanda: Parados en una esquina, fingiendo que lo está entrevistando.
Agua - Hola, soy Agua, estoy buscando lo mejor para mí y para ti.
TODOS - ¡¿eh ?!
Morgana, ¿cómo puede estar hablando de agua?
Agua, ¡sí! Bien sepan que hay miles de personas en el mundo que no conocen el deber y la obligación de cuidar el agua, ¡no conocen la importancia de ahorrar agua!
Maria Valdete - ¿a qué te refieres? ¿Podemos ahorrar agua?
Marcio - Sea un ejemplo para todos ...
Agua: a la hora del baño, al cepillarse los dientes, lavar los platos y especialmente al regar las plantas, que siempre se riega con la manguera, no está bien.
Título de las personas en el video:
Maria Valdete: La chica del vestido amarillo.
Morgana: La otra chica del vestido largo.
Marcio: El chico de la camisa blanca.
Anderson: Es el tipo de la blusa a cuadros y las botas.
Amanda: Es la chica (que representa a la gente de la gran ciudad) con una falda negra de cintura alta.
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