Seleccionamos en este post algunas sugerencias y consejos para su Planificación anual de 4 años, de la escuela primaria.
La planificación no es cualquier tipo de reflexión que se pretenda, sino algo articulado. Según el profesor Nélio Parra (1972), la planificación consiste en predecir y decidir: lo que pretendemos lograr; Qué hacemos; cómo lo vamos a hacer y qué y cómo debemos analizar la situación para comprobar que lo que pretendemos se ha logrado.
No te pierdas:
La planificación escolar incluye tanto la predicción de las actividades docentes en términos de su organización como coordinación en vista de los objetivos propuestos, en cuanto a su revisión y adecuación durante el proceso de enseñando. La planificación es un medio para programar acciones docentes, pero también es un momento de investigación y reflexión estrechamente vinculado a la evaluación.
Y fue con esto en mente que seleccionamos estas ideas para su Planificación anual de 4 años, verificar:
Índice
Este plan anual de 4 años, que compartiremos a continuación, fue elaborado por CEVIVA.
El propósito de CEVIVA es una acción educativa que prioriza la formación de estudiantes preparados para el ejercicio de la ciudadanía, manteniendo la principios de responsabilidad, creatividad, autonomía, alegría y diversidad de manifestaciones artísticas y culturales, así como de práctica de educación y cuidados que permitan la integración entre los aspectos físicos, emocionales, afectivos, cognitivos, lingüísticos y sociales del niño, además de Desarrollar y asegurar la formación para el bien común, para progresar en el trabajo y en los estudios posteriores, con las funciones indispensables e inseparables: educar y cuidadoso.
El material es muy completo e incluye todas las asignaturas del 4º año de Primaria.
Proporcionar condiciones para que el alumno construya sus conocimientos lingüísticos, mediante sucesivas aproximaciones, relacionando y reorganizando hipótesis, equipando al alumno para obtener información, defender su punto de vista, compartir sus ideas y producir sus propios textos orales y escritos, de manera eficiente y en sus diferentes contextos.
Comprender el significado de los mensajes orales y escritos de los que es destinatario directo o indirecto;
Vea más en: La importancia de la planificación escolar
Este maravilloso Plan anual de 4 años de la escuela primaria, fue elaborado por la escuela Imaculada Conceição, consulte el siguiente enlace para descargar en PDF:
1er cuarto
2do bimestre
3er bimestre
Cuarto bimestre
El principal objetivo de la geografía es el estudio de la relación entre sociedad y naturaleza, ofreciendo subvenciones para que el alumno comprenda el espacio en el que vive. El enfoque de la geografía se basa en la visión de la geografía y, por ello, se preocupa por desarrollar adecuadamente los conceptos, procedimientos y formas de razonamiento inherentes a la disciplina.
Vea también: Modelos de planificación escolar anual de 1 ° a 5 ° año
Desarrollar el razonamiento lógico, brindando oportunidades para la construcción de conceptos fundamentales, contribuyendo a Mejorar el medio ambiente interactuando y trabajando colectivamente en la búsqueda de soluciones a los problemas. propuesto.
CONTENIDO
Vea mas: Planificación anual
Favorecer el desarrollo de una postura reflexiva e investigadora sobre la vida y su condición en la naturaleza, percibiéndose como un todo dinámico que interactúa con el entorno. y la transforma, con el objetivo de mejorar sus condiciones de vida y su comunidad, teniendo una relación armónica con otros seres vivos y otros componentes del naturaleza.
Ofrecer a los estudiantes herramientas esenciales para comprender e intervenir en la realidad social, ampliando así su capacidad de observar, conocer, expandir, comparar y comprender las características del lugar donde viven y los diferentes paisajes y espacios geográfico. Brindando así al alumno las condiciones necesarias para adquirir conocimientos que lo lleven a comprender y cuestionar el mundo y la sociedad en la que vivimos, a través de estudios de sociedades humanas donde el hombre es visto como un ser histórico, que se construye a sí mismo a través de su producción, históricamente situado en su tiempo y espacio.
Asegúrate de comprobar: Planificación y acogida en la adaptación de la Educación Infantil
Suscríbase a nuestra lista de correo electrónico y reciba información interesante y actualizaciones en su bandeja de entrada de correo electrónico
Gracias por registrarte.
