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Actividad matemática: propiedades de la suma

Actividad matemática, apta para alumnos de cuarto curso de primaria, sobre las propiedades de la suma. Esta actividad propone ejercicios con análisis de menús, tablas y situaciones problemáticas para asimilar la propiedad conmutativa de la suma.

Esta actividad está disponible para descargar en una plantilla de Word editable, lista para imprimir en PDF y también la actividad completada.

Descarga esta actividad desde:

  • Palabra: Actividad matemática: Propiedades de la suma - 4to año - Plantilla editable
  • PDF: Actividad matemática: Propiedades de la suma - 4to año - Listo para imprimir
  • Plantilla: Actividad de matemáticas: Propiedades de la suma - 4to año - Con respuesta

ESCUELA: FECHA:

PROF: CLASE:

NOMBRE:

Propiedades de adición

1) La profesora de ciencias de la escuela “Primavera” se acercó a la nutricionista que estaba a cargo de las comidas del grupo y le preguntó por el menú del día. Los estudiantes estaban interesados ​​en aprender cómo mantener una buena dieta y equilibrar bien los alimentos. Luego, el docente, junto con los alumnos y la nutricionista analizaron el siguiente menú:

La. ¿Cuántas calorías se comieron en el desayuno?

A:

B. Si en el almuerzo todos solo comieran pollo, lechuga, papas y tomates, ¿cuántas calorías ingerirían?

A:

C. Añadiendo 350 calorías del desayuno, más 934 calorías del almuerzo, más 728 de la cena, tendríamos ________ calorías en total.

D. Sumando la cantidad de calorías que se encuentran en la letra 'c' con las calorías de los alimentos a la hora de acostarse, daría:

A:

2) En una encuesta realizada por estudiantes de 5º año de la escuela Primavera, sobre estados brasileños, se encontró que la población era la siguiente:

Siga la tabla a continuación, analícela para responder las alternativas a, byc de la pregunta 2.

blanco

La. Calcule la población total de los estados de Piauí y Alagoas. Realice la prueba para verificar la precisión.

B. ¿Cuál es la población de Espírito Santo y Pará juntas?

C. Si reuniéramos la población de Piauí, Pará y Alagoas, ¿cuántos habitantes tendríamos? Haz la prueba para comprobarlo.

3) Los estudiantes de la escuela “Primavera” se enteraron de que se reuniría un grupo de Boy Scouts y Girl Scouts de los estados antes mencionados. Serían:

Piauí - 26 exploradores y 12 exploradores

Espíritu Santo - 18 exploradores y 20 exploradores

Para - 23 exploradores y 21 exploradores

alagoas- 13 exploradores y 9 exploradores

La. ¿Cuántas personas en total participarían en la reunión?

B. El grupo de scouts y scouts de Espírito Santo llegó en avión y encontró durante el vuelo que había 168 asientos ocupados y 36 asientos vacíos. ¿Cuántos asientos en total había en el avión?

A:

C. Después de la reunión, el grupo de Boy Scouts y Girl Scouts decidió jugar algunos partidos de baloncesto, voleibol, fútbol y ping-pong. El fútbol se jugó en dos rondas. El equipo de Alagoas anotó 12 puntos en la primera vuelta y 0 en la segunda. El equipo de Piauí anotó 0 en la primera vuelta y 12 puntos en la segunda. ¿Quién anotó más puntos?

A:

D. El torneo de baloncesto se jugó en tres rondas. El equipo de Pará marcó 15 goles en la primera vuelta, 12 en la segunda y 9 en la tercera. El equipo de Espírito Santo marcó 12 goles en la primera, 9 goles en la segunda y 15 goles en la tercera ronda. ¿Cuántos goles marcó cada equipo?

A:

Por Rosiane Fernandes Silva

A respuestas están en el enlace sobre el encabezado.

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