Actividades en el Día del Libro Infantil para imprimir

Echa un vistazo a varios Actividades del día del libro, listo para imprimir y aplicar a los estudiantes de primer grado. En abril, hay 3 fechas conmemorativas que se refieren a los libros, consulte un rellano que los cubre:

• O Día Internacional del Libro Infantil se celebra anualmente en 2 de abril: Esta fecha tiene como objetivo incentivar y concienciar sobre la importancia de este género literario para la formación de nuevos lectores.
• O Día Nacional del Libro Infantil se celebra anualmente en 18 de abril: Esta fecha también se conoce como Día de Monteiro Lobato, considerado uno de los escritores más importantes de la literatura brasileña.
• O Día mundial del libro, o simplemente el Día del libro, se celebra anualmente en 23 de abril: Además de honrar varias obras literarias y sus autores, el Día del Libro también busca concienciar a las personas sobre los placeres de la lectura.

En las escuelas de Brasil, los maestros usan estas fechas para trabajar con los estudiantes en el aula, (Especialmente en Educación Infantil), y fue con esto en mente que seleccionamos estos súper consejos y sugerencias para 

Actividades del día del libro.

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• Actividades del día del libro
• Actividades del día del libro

Actividades del día del libro para imprimir

Actividades del día del libro: sugerencias diversas para la educación infantil

• Promover momentos de contacto con los libros muy estimulantes. Organiza un ambiente muy acogedor, con alfombras y almohadas, para que los niños se sientan cómodos y cómodos.
• Pida a los estudiantes que traigan de casa una almohada que les guste mucho el día indicado para usar en esta actividad.
• El profesor podría organizar un círculo, la “Rueda de lectura”, en el que los niños cómodamente sentados escucharán cuentos. Corresponderá al profesor resaltar la información fundamental sobre el libro, como autor, ilustrador, título, explorando la portada primero. Pregunte a la clase qué piensan sobre la historia por el título, la ilustración de la portada, etc.
• Una posible variante es dejar que los niños que ya saben leer, leer o contar una historia de un libro lean en familia. Es importante que los libros siempre se muestren a los estudiantes, incluso si aún no dominan la lectura.
• Otra posibilidad es trabajar con libros que solo incluyan ilustraciones y cuyas historias sean creadas por los propios niños. Esto se puede hacer en la Rueda de Lectura, o incluso en parejas, cuando un alumno le cuenta la historia a otro colega y viceversa.
• Aprovecha el programa diario “Sítio do Pica-pau Amarelo”, basado en la obra de Monteiro Lobato, y pregunta a los alumnos sobre los personajes, el escenario donde se desarrollan las historias.
• Si es posible proporcionar algunos episodios de la primera versión del programa, páselos a la clase y luego muestre un episodio actual. Pídales que noten las similitudes y diferencias.
• Pídales que comprueben si hay trabajos de niños de Monteiro Lobato en sus casas y que los traigan a la escuela.
• Trate de traer tantos trabajos como sea posible para mostrárselos a sus alumnos. No olvides explicar quién fue Monteiro Lobato y cuál fue su importancia para la literatura.
• Haz una encuesta para ver qué personaje prefiere la clase o deja que los estudiantes pregunten a sus compañeros de otras clases.
• Después del resultado final, determina el día del personaje con más votos. Ese día, los estudiantes deben caracterizarse de la manera más similar al personaje creado por Monteiro Lobato.
• No olvide fotografiar y filmar a los niños para discutir con ellos las diversas formas encontradas para la caracterización.
• Intenta establecer contacto con otras escuelas, para que tus alumnos puedan conocer otras bibliotecas escolares, y ofrece el espacio de la biblioteca de tu escuela para que también se pueda visitar.
• Esta actividad puede ir precedida de la elaboración de invitaciones que describan alguna actividad (lectura de un cuento elegido por la clase para los visitantes) que se realizará en la biblioteca.
• Además, después de la visita, los estudiantes podrán enviar a sus colegas de otras escuelas tarjetas de agradecimiento con sugerencias de libros que ya han leído o escuchado la lectura y les ha parecido interesante.
• Hay personajes que son bastante llamativos, ya que tienen características que llaman la atención de los lectores. Los escritores Mary y Eliardo França produjeron algunas obras cuyos personajes alegres y coloridos, Os Pingos, son el entretenimiento de los niños.
• Lleve a los estudiantes a la biblioteca para buscar libros con estos personajes. Es importante que el profesor compruebe con antelación la existencia de libros o los facilite en otras bibliotecas.
• Después de leer las historias, proponga a los alumnos cómo hacer los pingos con plastilina o globos.

Otras sugerencias en: Proyecto: Día del Libro

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Actividades del día del libro: búsqueda de palabras

Encuentra los nombres de los personajes del sitio del pájaro carpintero amarillo en el diagrama.

Actividades del día del libro - Cruzadinha

Más en: Proyecto para el Día del Libro Infantil

Actividades del día del libro: producción de texto

Una maravillosa alternativa para trabajar el Día del libro, son los Actividades en el día del libro de texto:

Actividades del día del libro: murales y paneles

En el aula, una de las cosas más comunes, especialmente en el Educación Infantil es el famoso MURALES Y PANELES para decorar el ambiente. Vea algunas sugerencias para su Decoración del día del libro.

Materiales:

• Cartulina;
• TNT;
• Pegamento;
• VÍSPERA;
• Pintura gouache u otra pintura que tenga experiencia en el manejo.

Actividades del día del libro: Favores impresos

En casi todas las fechas conmemorativas de la escuela permiten al maestro hacer favores de fiesta. Este trabajo se puede realizar junto con los estudiantes.

Otras sugerencias: Actividades Día del Libro Infantil Monteiro Lobato