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Actividad en portugués: pronombres personales rectos

La actividad portuguesa, dirigida a estudiantes de noveno año de la escuela primaria, aborda la pronombres personales rectos. ¿Cuándo es correcto un pronombre personal? ¿Cuándo juega el papel de sujeto, objeto o complemento? ¿Vamos a aprender? Para hacer esto, responda las preguntas basadas en el texto. 30 de enero - Día del puerto!

Puede descargar esta actividad en portugués en plantilla de Word que se puede modificar, lista para imprimir en PDF y también la actividad contestada.

Descarga este ejercicio de portugués en:

  • Palabra: Actividad en portugués - Pronombres personales rectos - 9. ° grado - Palabra
  • PDF: Actividad en portugués - Pronombres personales rectos - 9. ° grado - PDF
  • Plantilla: Portugués-Actividad-Pronombres-Personales-Rect-Noveno-año-Respuestas
  • Imagen: Página 1

ESCUELA: FECHA:

PROF: CLASE:

NOMBRE:

Leer:

30 de enero - Día del puerto

El otro día mi padre tuvo que ir al puerto a recoger un paquete y llevarme con él. Me quedé allí y vi una fila de hombres fuertes descargando bolsas de un barco, como pequeñas hormigas. Mi padre dijo que se les llama trabajadores portuarios o trabajadores portuarios. Un trabajador portuario es una persona que trabaja en el puerto, generalmente cargando o descargando carga de barcos que llegan de otras ciudades o países. Los pasajeros también pueden desembarcar en el puerto. Allí, el trabajo de los trabajadores portuarios es diferente. Hoy en día, para cargar o descargar barcos más rápido, utilizan grúas y contenedores. […] Es lindo ver todo ese movimiento, llueva o haga sol. Si no fuera por el trabajo de los trabajadores del puerto, no tendríamos esos bienes importados y los extranjeros tampoco recibirían nuestros productos. Y es tan agradable intercambiar cosas, ¿no crees?

Disponible: .

Preguntas

Pregunta 1 - Identifica la oración en la que el pronombre resaltado es personal:

( ) “[…] mi el padre tuvo que ir al puerto a recoger un paquete […] "

( ) “Me Me quedé allí y vi una fila de hombres fuertes […] "

() “Y es tan bueno intercambiar cosas, usted ¿no crees?"

Pregunta 2 - En la oración identificada anteriormente, el pronombre personal es directo porque:

() desempeña el papel de sujeto.

() realiza la función de objeto.

() realiza la función de complemento.

Pregunta 3 - Resalte el pronombre personal directo que compone este extracto:

"Mi padre dijo que se llaman estibadores o muelles".

Pregunta 4 - El pronombre personal directo subrayado arriba:

() define "hombres fuertes".

() reanuda “hombres fuertes”.

() presenta “hombres fuertes”.

Pregunta 5 - En el pasaje “[…] no tendríamos esos bienes importados […]”, el sujeto del verbo “lo haríamos”, que aparece oculto, es un pronombre personal utilizado:

() en la 1ª persona del plural.

() en la 2ª persona del plural.

() en la tercera persona del plural.

Por Denyse Lage Fonseca

Licenciada en Idiomas y especialista en educación a distancia.

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